【多选题】【消耗次数:1】
炎热季节,浇筑浊度是高性能混凝土质量控制的重要环节。高性能混凝土的浇筑温度应控制在5~30°C,为此,混凝土搅拌时可采取以下的措施正确的有()。
进行遮阳晒保护,至少在使用前不受烈日暴晒,必要时可采用冷水淋晒,使其散热;
搅拌简外壳涂成黑色并加以保护。
用冷却水或加冰拌合;
避免使用较热的水泥;
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【判断题】 木模板在浇筑混凝土前要淋水
①  正确
②  错误
【多选题】 超高性能混凝土(UHPC)的特点()。
①  超高强
②  高韧性
③  耐久性优异
④  高凝固性
⑤  超稳定性
【多选题】 高强高性能混凝土“4高”指()。
①  高的强度
②  高耐久性
③  高体积稳定性
④  高工作性
⑤  高凝固性
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①  正确
②  错误
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①  中央往两侧;10cm;1~2cm
②  两侧往中央;12cm;1~2cm
③  中央往两侧;12cm;2~3cm
④  两侧往中央;10cm;2~3cm
【单选题】 在施工缝处继续浇筑混凝土时,已浇筑的混凝土抗压强度应不小于()。
①  1.1MPa
②  1.3MPa
③  1.2MPa
④  1.0MPa
【多选题】 主梁混凝土为C55大体积混凝土,由于水化热作用,混凝土容易产生裂纹,为保证混凝土的质量,结合以往桥梁大体积混凝土施工经验,其温度控制标准,以下选项是正确的有()。
①  混凝土内表温差不超过25°C
②  混凝土降温速率不超过2.5°C/d
③  混凝土在浇筑温度基础上的最大水化热到达方案设计要求
④  混凝土浇筑温度不超过25°C(模板、原材料温度控制)
【多选题】 高大模板支撑系统的混凝土浇筑前,()确认具备混凝土浇筑的安全生产条件后,签署混凝土浇筑令,方可浇筑混凝土。
①  建设单位项目负责人
②  施工单位项目负责人
③  施工单位项目技术负责人
④  项目总监
⑤  专职安全员
【单选题】 现场制作钢筋混凝土预制桩,浇筑混凝土时应( )
①  从中间向桩顶、桩尖两端同时浇筑
②  从桩顶向桩尖一次连续浇筑 水平分层浇筑
③  从桩尖向桩顶一次连续浇筑
④  水平分层浇筑
【单选题】 水泥混凝土拌合物的粘聚性较差时,常采用的改善措施是
①  增大砂率
②  减小砂率
③  增加水胶比
④  增加用水量
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【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【单选题】 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( )
①  A.动态性原则
②  B.启发性原则
③  C.适合性原则
④  D.效用性原则
【单选题】 个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( )
①  A.社会经济效益
②  B.社会精神效益
③  C.个人经济效益
④  D.个人精神效益
【单选题】 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( )
①  A.6岁以前
②  B.8岁以前
③  C.9岁以前
④  D.10岁以前
【单选题】 强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )
①  A.《理想国》
②  B.《爱弥尔》
③  C.《教育论》
④  D.《明日之学校》
【单选题】 教师来管理信息的功能( )
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
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【单选题】 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( )
①  A.迎合幼儿家长的愿望
②  B.遵循儿童身心发展的规律
③  C.满足特殊儿童的的需要
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①  A.课程方案评价
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①  A.适合性原则
②  B.启发性原则
③  C.挑战性原则
④  D.系统性原则