【多选题】【消耗次数：1】
关于《公允价值计量》准则主要内容的说法，正确的有（ ）。
①
本准则适用公允价值的计量和披露
②
本准则规定，企业在计量公允价值时应当采用恰当的估计值技术，一经确定不得变更
③
估值技术应当尽可能多地适用可观察输入值
④
本准则将公允价值定义为市场参与者在计量日发生的有序交易中，出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格
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【多选题】
下列选项中，不适用《公允价值计量》准则的事项有（ ）。
①
以公允价值减去处置费用后的净额确定可收回金额的资产的披露
②
以公允价值计量的职工离职后福利计划资产的披露
③
以公允价值计量的企业年金基金投资的披露
④
与公允价值类似的其他计量属性的计量和披露
【单选题】
下列关于《公允价值计量》准则中的有关市场参与者的说法中，不正确的是（ ）。
①
企业以公允价值计量相关资产或负债，应当采用市场参与者在对该资产或负债定价时为实现其经济利益最大化所使用的假设
②
市场参与者应当熟悉情况，能够根据可取得的信息对相关资产或负债以及交易具备合理认知
③
市场参与者可能存在《企业会计准则第36号——关联方披露》所述的关联方关系
④
市场参与者应当有能力并自愿进行相关资产或负债的交易
【单选题】
为了提供公允价值计量和相关披露的一致性与可比性，依据计量公允价值估值技术输入值而划分了公允价值层次，其中在计量日能够取得的相同资产或负债在活跃市场上未经调整的报价是（ ）。
①
第一层次输入值
②
第二层次输入值
③
第三层次输入值
④
其他层次输入值
【多选题】
下列关于《企业会计准则第39号——公允价值计量》中市场的理解，正确的有（ ）。
①
企业以公允价值计量相关资产或负债，应当假定出售资产或者转移负债的有序交易在相关资产或负债的最有利市场进行
②
不存在主要市场的，企业应当假定该交易在相关资产或负债的主要市场进行
③
主要市场，是指相关资产或负债交易量最大和交易活跃程度最高的市场
④
由于不同企业可以进入的市场不同，对于不同企业，相同资产或负债可能具有不同的主要市场（或最有利市场）
【单选题】
企业以公允价值计量相关资产或负债应当采用在当前情况下适用并且有足够可利用数据和其他信息支持的估值技术，关于估值技术的说法，下列不正确的是（ ）。
①
变更估值技术作为会计政策变更，采用追溯调整法进行处理
②
估值技术主要包括市场法、收益法和成本法
③
企业应当使用与其中一种或多种估值技术相一致的方法计量公允价值
④
企业在估值技术的应用中，应当优先使用相关可观察输入值
【单选题】
企业以公允价值计量相关资产或负债应当采用在当前情况下适用并且有足够可利用数据和其他信息支持的估值技术，关于估值技术的说法，下列不正确的是（）。
①
变更估值技术作为会计政策变更，采用追溯调整法进行处理
②
估值技术主要包括市场法、收益法和成本法
③
企业应当使用与其中一种或多种估值技术相一致的方法计量公允价值
④
企业在估值技术的应用中，应当优先使用和关可规察输入值
【多选题】
企业以公允价值计量负债，应当遵循的原则有（ ）。
①
存在相同或类似负债可观察市场报价的，应以该报价为基础确定该负债的公允价值
②
不存在相同或类似负债可观察市场报价，但其他方将其作为资产持有的，企业应从持有该资产的市场参与者角度，以该资产的公允价值为基础确定该负债的公允价值
③
不存在相同或类似负债可观察市场报价，并且其他方未将其作为资产持有的，企业应当从承担负债的市场参与者角度，采用估值技术确定该负债的公允价值
④
企业以公允价值计量负债，应当假定在计量日将该负债转移给其他市场参与者，而且该负债在转移后继续存在，并由作为受让方的市场参与者履行义务
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【单选题】
教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①
高等教育制度
②
特殊教育制度
③
奖惩作息制度
④
封建社会的教育制度