【多选题】【消耗次数:1】
监事会可以行使的监督权有(  )。
有权对财务收支情况检查和监督
有权对所公布的财务账目提出质疑
有权对财务管理中发现的问题提出处理建议
有权向上一级部门反映有关财务管理中的问题
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相关题目
【单选题】 下列不属于监事会行使的监督权的是(  )。
①  有权对财务收支情况检查和监督
②  有权委托监事会查阅审核有关财务账目
③  有权对财务管理中发现的问题提出处理建议
④  有权向上一级部门反映有关财务管理中的问题
【判断题】 监事会作为监督机构,要切实履行职能,认真检查合作社的财务收支状况等,做到事前、事中、事后全程监督。(  )
① 
② 
【判断题】 财务管理环境是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的企业各种外部条件的统称。
① 
② 
【多选题】 审计机关对政府部门管理的和其他单位受政府委托管理的(? )的财务收支,进行审计监督。
①  社会保障基金
②  社会捐赠资金
③  其他有关基金、资金
④  希望工程基金
【多选题】 医院财务管理存在的问题包括( )。
①  观念有偏差
②  预算管理不完善
③  缺乏风险意识,内部控制薄弱
④  成本核算不科学
【判断题】 财务管理目标实现的程度如何,与财务管理操作者有关,与委托代理问题关系不大。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会保险监督委员会发现社会保险基金( )中存在问题的,有权提出改正建议。
①  预算
②  管理
③  收支
④  投资运营
【判断题】 财务管理学科和财务管理专业是相同的。
①  正确
②  错误
【多选题】 针对目前我国农民专业合作社财务管理方面存在的严重问题,提出的建议有(  )。
①  拓展多样化的融资渠道
②  封闭运营原始资金
③  实行投资可行性论证制度
④  健全合作社内部利益分配机制和利益互补机制
【多选题】 政府财政财务管理情况包括(  )。
①  政府预算管理情况
②  政府资产负债管理情况
③  政府收支管理情况
④  政府运行情况
随机题目
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【多选题】 以下论述,符合“金课”标准的是()。
①  落实立德树人根本任务
②  践行"以学生为中心"的教学理念
③  坚持"内容为王"的教学根本
④  注重"形式为金"的启发引导
【多选题】 《本科教学:双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角》一课中,主讲人指出:在高等教育实践上,课程可以理解为一个专业中的一个独立教学单元,而不仅是课堂教学。以下( )本质上都是课程,都应按照课程来管理。
①  实习
②  毕业论文
③  专业课
④  选修课
【多选题】 在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①  目标明确
②  层次分明、递进
③  自己做过
④  越多越好
【多选题】 进入21世纪,世界各国尤其是发达国家大学把人才培养的本质职能进一步强化和凸显,“回归本科教育”成为世界一流大学共同的行动纲领。全球顶尖大学都在强力推动这一趋势,把( )作为大学的第一任务,这对我们把握“双一流”建设的方向、标准、重点有极其重要的启示借鉴作用。
①  培养学生
②  学生中心
③  卓越教学
④  科学研究
【多选题】 陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了大学生的学业负担问题,指出:对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成( )的“金课”。
①  有深度
②  有难度
③  有挑战度
④  有趣味
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准是()。
①  理想信念
②  师德师风
③  教学能力
④  学术贡献
【单选题】 加强()是建设"金课"的组织保障。
①  学校管理
②  师资建设
③  学生管理
④  党的领导
【单选题】 四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①  基础
②  常识
③  教学
④  育人