五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【多选题】（）讲人道公理，讲仁爱慈惠的故事；（）讲卫生法、生产法、育子之良法等。

① 女傅

② 女师

③ 女保

④ 节妇

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【单选题】本讲提到，对人类文明进步起根本作用的是（）。

① 朝代的更迭

② 政权的替换

③ 技术发展

④ 人才的培养

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【判断题】讲生态文明实际上是讲的人与人之间的关系问题。

① 正确

② 错误

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【多选题】本讲提到，医生职业道德包括（）。

① 治病救人

② 爱岗敬业

③ 甘于奉献

④ 救死扶伤

⑤ 传播医术

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【单选题】根据本讲，中国的古典文明断裂在（）。

① A、清代

② B、南宋

③ C、北宋

④ D、元代

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【多选题】本讲提到，医疗卫生制度的构成包括（）。

① 患者联盟

② 监督管理体系

③ 筹资体系

④ 医疗服务体系

⑤ 以上都是

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【多选题】本讲提到，医疗卫生制度的目标包括（）。

① 公平

② 公正

③ 效率

④ 服务

⑤ 质量

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【判断题】根据本讲，生态文明建设需要知行合一。

① 正确

② 错误

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【判断题】礼貌是一种谦虚恭敬的表现。表示礼貌的语言叫做礼貌语言。文明礼貌的语言总的来说要做到和气、文雅、谦逊

① 正确

② 错误

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【单选题】 “三讲”是指（）。

① 讲学习、讲政治、讲正气　

② 讲文明、讲政治、讲正气　

③ 讲科学、讲政治、讲正气

④ 讲科学、讲政治、将学习

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【单选题】 GB7258—2004《机动车运行安全技术条件》规定：驻车制动力不小于整车重量的（）。

① 5%

② 0.2

③ -5%

④ 0.5

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【单选题】依照国家有关法规，原为营运车辆的，二手车交易后转为非营运车辆，其规定使用年限应（）。

① 按照非营运车辆

② 可按照营运车辆也可按照非营运车辆

③ 按照营运车辆

④ 运行满5年的按照营运车辆

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【单选题】下列对车辆转入的叙述，（）不正确。

① 剩余使用年限不足一年的车辆，不能转入

② 处过严重交通事故的车辆，不能转入

③ 出租车，不能转入

④ 曾经从事过出租的车辆，不能转入

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【单选题】依照相关法规，机动车车主擅自将车身重新喷漆后改变颜色的二手车（）交易。

① 可以

② 通过安全排放检测可以

③ 依法恢复原来颜色后可以

④ 恢复原来颜色后也不可以

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【单选题】汽车的经济使用寿命的量标——规定使用年限是汽车从投入运行到报废的年数，没有考虑（）。

① 使用条件和使用强度

② 使用状况

③ 运行时间

④ 闲置时间的自然损耗

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【单选题】汽车的经济性能指标是（）。

① 燃油消耗率g\km.h

② 耗油量kg\h

③ 百公里耗油L\100km

④ 以上都不正确

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【单选题】 4.蒙台梭利认为，所有儿童天生具有一种（）文化的心理，他们能自己教自己。

① “吸收”

② 同化

③ 创造

④ 体验

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【单选题】 5.蒙台梭利建议创建新的教育体系，包括教师、儿童和环境三个要素，强调要为儿童的身心发展提供一个良好的环境，即“有准备的学习环境”，包括（）。

① 物理环境

② 心理环境

③ 社会环境

④ 物理和心理环境

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【单选题】 3.杜威强调的教学原则是（），他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材，即采用活动课程或经验课程，才能克服传统课程的弊端。

① 工作

② 自由

③ 做中学

④ 游戏

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【单选题】 1.杜威提出了著名的“（）”教育思想，具有划时代的意义。

① 教师中心主义

② 教材中心主义

③ 课堂中心主义

④ 儿童中心主义

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