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【判断题】【消耗次数:1】
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
( )是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
①
创新
②
创造
③
创意
④
改革
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【单选题】
( )超越固有的既有的思维模式,能够创造性地提出见解和对策或解决问题的方案,是最好的思维方式。
①
固定思维
②
逻辑思维
③
创新思维
④
超前思维
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【单选题】
( )又被称为相关多样化或集中多样化。这种战略是指以企业现有的设备和技术能力为基础,发展与现有产品或劳务不同的新产品或新业务。
①
一体化战略
②
多样化战略
③
密集型战略
④
渗透战略
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【单选题】
( )是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程
①
同化
②
顺应
③
监控
④
应对
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【单选题】
教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【单选题】
()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。
①
亲社会行为
②
反社会行为
③
合作行为
④
分享行为
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【多选题】
现有的众筹平台模式有( )。
①
工艺众筹
②
理财众筹
③
股权众筹
④
文化娱乐众筹
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【单选题】
以企业现有的产品在企业现有市场上满足老用户需要的同时,争取新用户,提高企业现有产品在原有市场上的占有率。这一战略属于( )。
①
市场开发型战略
②
市场创新型战略
③
多角化经营战略
④
市场渗透型战略
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【单选题】
6、对媒介现象着重学术评价,通过系统的理论阐释揭示媒介的价值,称作()。这种是对媒介行为、媒介制度和机制进行的理论评价,以论文或著作形式表达系统的见解,有别于专业批评的点评方式。
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
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【单选题】
( )指运用新技术或为满足消费者某种新的需要而发明的产品。
①
改进产品
②
革新产品
③
全新产品
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随机题目
【单选题】
以下哪项不符合下颌磨牙牙合贴面的牙体预备要求()
①
牙合面预备时在舌尖制备功能尖斜面
②
舌尖形成0.5mm的无角肩台
③
颊尖形成1.0mm内线角圆钝的肩台或深无角肩台
④
牙合面颊尖牙体预备量1.5mm,舌尖牙体预备量1.0mm
⑤
邻面形成0.5-1.0mm内线角圆钝的肩台或无角肩台
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【单选题】
以下哪种情况符合后牙牙合贴面的适应证()
①
已完善根管治疗的磨牙I类洞
②
已完善根管治疗的磨牙II类洞
③
后牙牙合面表浅性硬组织缺损
④
活髓磨牙I类洞
⑤
活髓磨牙II类洞
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【单选题】
以下哪种边缘形态不适用于玻璃陶瓷制作的后牙牙合贴面()
①
1.0mm内线角圆钝的肩台
②
0.5mm的无角肩台
③
1.0mm的深无角肩台
④
刃状边缘
⑤
0.8mm的深无角肩台
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【单选题】
目前临床上后牙牙合贴面修复最常用的修复材料是以下哪种()
①
长石质瓷
②
白榴石增强型玻璃陶瓷
③
二硅酸锂增强型玻璃陶瓷
④
氧化铝
⑤
氧化锆
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【单选题】
以下那种情况最适合进行全冠修复()
①
上中切牙外伤导致牙冠1/2缺损,已完成根管治疗
②
上颌侧切牙大面积龋坏呈残根状
③
轻中度氟斑牙,要求改善颜色
④
锥形侧切牙,要求改善外形
⑤
上前牙重度拥挤、排列不齐
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【单选题】
关于全瓷冠的应用说法错误的是()
①
釉质缺损过多、不适宜贴面修复的患牙可以使用全冠修复
②
牙体缺损过大时,需要进行桩核冠修复
③
全瓷冠可以用于重度变色牙的修复
④
活髓牙不能进行全冠修复
⑤
当外伤折断超过冠部1/2时,应当考虑全冠修复而不是贴面修复
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【单选题】
哪种全瓷冠最适宜死髓重度变色牙的修复()
①
单层白榴石增强型玻璃陶瓷全冠
②
单层氧化锆全冠
③
双层氧化锆全冠
④
单层二硅酸锂增强型玻璃陶瓷全冠
⑤
树脂基陶瓷全冠
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【单选题】
全瓷冠牙体预备量正确的是()
①
双层全瓷冠边缘为0.5mm无角肩台
②
高透氧化锆单层全瓷冠切端预备量一般为2mm
③
单层全瓷冠唇面最薄可达0.3mm
④
双层全瓷冠唇面和舌面预备量相同
⑤
前牙全瓷冠边缘均位于龈上0.5mm
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【单选题】
对于全瓷材料分类及特性说法错误的是()
①
长石质瓷属于玻璃基陶瓷,半透明性较好
②
氧化锆陶瓷机械强度高
③
高透氧化锆具有一定的半透明性
④
二硅酸锂增强型玻璃陶瓷机械强度很差,不适宜单独使用
⑤
单层全瓷冠也可在切端少量饰瓷
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【单选题】
以下哪项不是口腔预防医学研究的基本要素
①
群体的口腔疾病患病情况
②
群体预防措施
③
个人预防方法
④
地区流行状况
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