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【单选题】【消耗次数：1】
（　　）是技术分析的理论基础。
① 道氏理论
② 波浪理论
③ 形态理论
④ 黄金分割理论
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【单选题】 目标管理理论的理论基础是（ ）
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②  科学管理理论
③  行为科学理论
④  系统论
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②  人本主义理论
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②  成人学习理论
③  认知主义学习理论
④  建构主义学习理论
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【单选题】 程序教学的理论基础是（ ）。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论
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【单选题】 程序教学的理论基础是（ ）。
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
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【单选题】 程序教学的理论基础是？
①  操作性条件反射
②  经典性条件反射
③  社会学习理论
④  建构主义学习理论
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【判断题】 现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
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【单选题】 （ ）情绪有喜欢、欣慰、满足、快乐等。
①  双重
②  消极
③  积极
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【单选题】 自我概念作为影响个人行为的深层个性因素，同样存在于消费者的心理活动中。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 马洛斯提出的需要的5个层次中，（ ）是个人生存的基本需要，如吃、喝、住处等。
①  社交需要
②  尊重需要
③  生理需要
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【单选题】 那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素就叫做（ ）。
①  消极因素
②  激励因素
③  保健因素
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【单选题】 根据公平理论得出启示：影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值。该说法（ ）
①  错误
②  正确
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【单选题】 从消费者需要的满足程度看，一般而言，商品的特性与消费者需要约远离，产生满意的体验越深刻。该说法（ ）
①  错误
②  正确
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【单选题】 儿童的识记往往具有随意性，到了少年时期，这种识记的持久性大大增强。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 乳婴期指（0~3岁）、学前期指（3~7岁）、学初期指（8~12岁）。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是消费者运用舆论、行政或法律手段保护自己的利益时所采用的一种形式。
①  投诉
②  抱怨
③  传话
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【单选题】 我国研究者由于认识的角度不同、采用的方法不同、划分的标准不一，对今天中国社会阶层变化进行总体概括的观点比较多。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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