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【单选题】【消耗次数:1】
已知某公司20×1年末支付的每股普通股股利为10元。假定在可预见的将来,股利将以5%的速度增长,且对该股票所要求的必要报酬率为10%,则该公司20×2年末的每股股票价值为( )元。
①
210
②
200
③
220.5
④
230
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某公司目前有发行在外的普通股股票,最近刚支付的股利为每股2.2元,估计股利年增长率为2%,预期最低报酬率为10%,则该股票的价值为( )元。
①
22.44
②
22
③
27.5
④
28.05
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【单选题】
某公司发行股票,假定公司采用定额股利政策,且每年每股股利2.4元,投资者的必要报酬率为10%,则该股票的内在价值是( )。
①
20元
②
16.67元
③
24元
④
12元
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【单选题】
某公司发行股票,假定公司采用定额股利政策,且每年每股股利2.4元,投资者的必要报酬率为10%,则该股票的内在价值是( )。
①
20元
②
16.67元
③
24元
④
12元
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【单选题】
假定某公司普通股预计支付股利为每股1.8元,每年股利预计增长率为10%,投资必要收益率为15%,则普通股的价值为( )。
①
10.9
②
36
③
19.4
④
7
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【单选题】
假定某公司普通股预计支付股利为每股1.8元,每年股利预计增长率为10%,投资必要收益率为15%,则普通股的价值为( )。
①
10.9
②
36
③
19.4
④
7
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【单选题】
某公司每股普通股的年股利额为4.2元,企业要求的收益率为8%,则普通股的内在价值为()
①
52.5元/股
②
33.6元/股
③
5.25元/股
④
48.6元/股
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【单选题】
假定某公司普通股预计第一年股利为每股2元,每年股利增长率为2%,根据目前市价计算出的股票资本成本为12%,则普通股目前的市价为( )
①
20
②
20.4
③
30
④
40
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【单选题】
某公司发行固定股利的股票,每年分派股利为1.5元,最低报酬率为15%,该股票的价值为( )元。
①
10
②
15
③
20
④
25
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【单选题】
某公司发行股票,采用定额股利政策,每年股利2.4元,投资者的必要报酬率为10%,则该股票的内在价值是( )
①
12
②
16.67
③
24
④
25
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【单选题】
某公司目前的普通股股价为25元/股,筹资费率为6%,刚刚支付的每股股利为2元,股利固定增长率2%,则该企业留存收益的资本成本为( )。
①
10.16%
②
10%
③
8%
④
8.16%
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随机题目
【单选题】
介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①
策略性知识
②
程序性知识
③
陈述性知识
④
综合知识
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【单选题】
认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①
加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②
华生、斯金纳
③
布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④
杜威、布鲁纳
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【单选题】
在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①
如何确定这些教学目标
②
如何获得这些教学经验
③
什么知识最有价值
④
怎样有效组织这些教育经验
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【单选题】
( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①
社会改造主义
②
人本主义
③
进步主义
④
结构主义
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【单选题】
机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
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【单选题】
( )的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①
目标取向
②
认知取向
③
行为取向
④
学习取向
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【单选题】
加涅认为,设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学,因此需要将教学目标,也就是学习结果分为五类:理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和( )。
①
评价
②
态度
③
期望
④
价值观
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【单选题】
( )是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学,特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础,提出了课程的结构主义范式。
①
加涅
②
斯金纳
③
维果茨基
④
布鲁纳
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【单选题】
经典的课程开发模式是( )
①
目标模式
②
过程模式
③
惠勒模式
④
情景模式
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【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①
宏观层面
②
中观层面
③
微观层面
④
学校层面
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