【多选题】【消耗次数:1】
下列说法中,正确的有(  )。
在收款法下,借款人收到款项时就要支付利息
商业信用筹资没有资金成本
加息法下,有效年利率大约是报价利率的2倍
信贷限额的有效期限通常为1年,根据情况也可延期1年
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【单选题】 下列借款利息支付方式中,企业负担的有效年利率高于报价利率大约一倍的是(  )。
①  收款法
②  贴现法
③  补偿性余额法
④  加息法
【单选题】 某人借款1000元,如果年利率10%,两年到期后归还(期数为2),按复利计算,到期时借款人应支付的利息为( )。
①  2210元
②  1000元
③  1210元
④  210元
【单选题】 某公司向银行借款1000万元,年利率为4%,按季度付息,期限为1年,则该借款的实际年利率为( )。
①  4.00%
②  4.06%
③  -2.01%
④  4.04%
【单选题】 某债券的面值为1 000元,票面年利率为12%,期限为3年,每半年支付一次利息。若市场年利率为12%,则该债券内在价值( )。
①  大于1 000元
②  小于1 000元
③  等于1 000元
④  无法计算
【单选题】 某债券的面值为1 000元,票面年利率为12%,期限为3年,每半年支付一次利息。若市场年利率为12%,则该债券内在价值( )。
①  大于1 000元
②  小于1 000元
③  等于1 000元
④  无法计算
【单选题】 甲企业于2017年1月1日从乙银行贷款5000万元,期限为1年零9个月,但双方在借款合同中没有约定支付利息的期限,在依照《合同法》有关规定仍不能确定的情况下,甲企业2017年支付利息的期限为( )。
①  每月的最后1日支付
②  在年底时支付一年的利息
③  每季度的最后1日支
④  不支付利息,18年到期时一并支付
【单选题】 某药品的生产批号是140031,生产日期为2014年9月1日,其有效期w为2年,其有效期可以标注为
①  有效期至2016/31/08
②  有效期至2016年08月
③  有效期至2016年09月
④  有效期至2016.09.01
【多选题】 外国出口信贷下,借款人所需要支付的成本包括
①  利率
②  代理费
③  管理费
④  杂费
【单选题】 某施工企业向银行借款5000万元,借款期限2年,借款年利率4%,每年计算并支付利息,到期一次偿还本金,企业适用的所得税率25%,则该笔资金的资金成本率为()。
①  1%
②  3%
③  4%
④  8%
【单选题】 按现行规定,资产评估报告的有效期为1年,这里的有效期是指()
①  自评估报告投出日起1年
②  自评估基准日起1年
③  自评估人员进行评估现场日起1年
④  自评估事务所接受评估项目,并签订业务约定书起1年
【判断题】 计息周期为一年时,名义年利率与实际年利率相等。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②  过程模式绝对反对课程目标的存在
③  过程模式是由布鲁纳提出的
④  依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【多选题】 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( )
①  建构活动
②  调查活动
③  日常生活练习活动
④  戏剧扮演活动
【单选题】 幼儿园课程最核心的要素是( )
①  教育哲学
②  教育目标
③  教育对象
④  教育理念
【单选题】 课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过( )的综合。
①  学科领域
②  发展方向
③  主题
④  专题
【判断题】 幼儿园综合性课程是一种完美的课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
①  幼儿园课程管理多元化、自主化
②  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
③  幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
④  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
【单选题】 根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个( )
①  大系统
②  中间系统
③  小系统
④  外系统
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
①  正确
②  错误