【多选题】【消耗次数:1】
关于应收账款的日常管理,以下表述正确的有(  )。
按信用客户的名称设置应收账款明细分类账,进行详细地、序时地记载与各信用客户的往来情况
设置赊销和征信部门,专门对客户的信用进行调查,并向对企业进行信用评级的征信机构取得信息,以便确定要求赊购客户的信用状况及付款能力
实行严格的坏账核销制度
以上均正确
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相关题目
【判断题】 应收账款类产品适用于以赊销为主要经营方式,且下游企业(即买方)或付款方信用状况较好的客户。(  )
① 
② 
【判断题】 应收账款是企业赊销业务的产物,是信用资产。(  )
① 
② 
【单选题】 应收账款赊销效果的好坏,依赖于企业的信用政策。公司在对是否改变信用期间进行决策时,不考虑的因素是( )。
①  等风险投资的最低报酬率
②  产品变动成本率
③  应收账款损失率
④  公司的所得税率
【单选题】 衡量应收账款的信用标准的指标通常是( )。
①  应收账款周转率
②  客户的资信程度
③  预期的坏账损失率
④  应收账款收现保证率
【多选题】 客户信用管理流程包括( )
①  信息管理和信用评估
②  客户信用策略的制定和执行
③  应收账款管理
④  逾期账款追收
【多选题】 客户信用评价的依据主要有( )
①  回款率
②  支付能力
③  经营同业竞争品牌情况
④  信用管理
【判断题】 法人客户只要能满足规定的信用贷款基本条件,就可以采用信用方式用信
①  正确
②  错误
【单选题】 厂家与经销商约定对应收账款进行定期结算,如月结、季节等,该信用期限实施方式为( )。
①  滚动式
②  预算式
③  限期式
④  定额式
【单选题】 信用标准的变化对(  )的影响表示为信用标准变化改变的日销售额、改变的平均收账期、变动成本率、应收账款机会成本率乘积。
①  坏账损失
②  收益
③  机会成本
④  损益
【多选题】 对应收账款的分析应从以下几个方面进行( )。
①  应收账款的规模
②  应收账款的质量
③  坏账准备政策的影响
④  应收账款拖欠的时间
⑤  应收账款的构成
随机题目
【单选题】 下列哪些做法是正确的(  )
①  详细描述孩子在幼儿园所做事情的经过并认真评论
②  以专业的眼光向家长提出要求清单
③  开门见山的提出问题,不浪费家长的时间
④  通过幼儿活动的具体事例来沟通
【单选题】 ( )是为了维护面子和自尊
①  过度表扬幼儿
②  包办代替
③  护短
④  攀比好强
【单选题】 在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①  引导家长相互尊重彼此的文化传统
②  避免与家长在抽象观念上争论
③  指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④  告诉家长让幼儿随心所欲
【单选题】 与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
①  让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②  引导家长的平常心对待幼儿
③  让幼儿承担起家长心里是很多政府
④  家长对孩子要有高期望
【单选题】 下列用语错误的是(  )
①  我们一起商量看看怎么做可以帮到他,希望他改掉这个小缺点
②  谢谢您的理解,这是我们应该做的
③  这是规定不允许的,我们不可能做到
④  我们一定认真考虑您的意见
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
②  先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③  指出问题的关键便于家长思考解决方案
④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 下面哪一项体现了家长不同的攀比心理( )
①  小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学
②  小红的妈妈天天送她上学
③  小明与同学一起玩游戏
④  小明与妈妈分享学校里的快乐