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【判断题】【消耗次数:1】
约定的违约金低于造成的损失的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
约定的违约金过分高于造成的损失的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以( )。
①
减少
②
增加
③
适当减少
④
适当增加
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【多选题】
当事人可以约定违约金若约定的违约金与造成的实际损失不等可采取下列规则处理( )。
①
约定的违约金低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
②
约定的违约金过分低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
③
约定的违约金高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
④
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
⑤
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减免
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【单选题】
依我国法律,当事人对下列( )合同可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销?
①
因重大误解订立的合同
②
包含因重大过失造成对方财产损失的免责条款的合同
③
因欺诈而订立且损害国家利益的合同
④
无权代理订立的合同
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【单选题】
依我国法律,当事人对下列( )合同可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销
①
以合法形式掩盖非法目的
②
损害社会公共利益
③
在订立合同时显失公平
④
恶意串通,损害国家、集体或第三人利益
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【多选题】
下列哪些合同属于当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销?
①
违反法律、行政法规的强制性规定
②
因重大误解订立的
③
在订立合同时显失公平的
④
双方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
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【单选题】
应合同当事人请求人民法院予以撤销的合同其法律效力
①
自该合同规定的生效日起无效
②
自人民法院决定撤销之日起无效
③
自合同订立时起无效
④
自人民法院受理撤销请求时起无效
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【多选题】
根据《民法总则》规定,以下哪些民事法律行为可以请求人民法院或者仲裁机构予以撤销?
①
一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的
②
第三人实施欺诈行为,使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,对方知道或者应当知道该欺诈行为的
③
一方或者第三人以胁迫手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为
④
一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为
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【单选题】
依我国法律,当事人对下列哪一合同可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销?()
①
因重大误解订立的合同
②
包含因重大过失造成对方财产损失的免责条款的合同
③
因欺诈而订立且损害国家利益的合同
④
无权代理订立的合同
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【多选题】
根据《民法典》规定,以下哪些民事法律行为可以请求人民法院或者仲裁机构予以撤销?
①
一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的
②
第三人实施欺诈行为,使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,对方知道或者应当知道该欺诈行为的
③
一方或者第三人以胁迫手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为
④
一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为
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【单选题】
当事人约定的违约金超过造成损失的( )的,一般可以认定为过分高于造成的损失。
①
20%
②
30%
③
40%
④
50%
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随机题目
【判断题】
《近墨者黑》这个标题是以文章观点入题的
①
正确
②
错误
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【判断题】
若想写出一篇好文章,首先应该懂得鉴赏文章
①
正确
②
错误
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【判断题】
理想气体状态方程的数学表达式为:pv=常数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学、力学、化学以及石油勘探、桥梁设计等领域都存在着复杂数学问题,需要利用计算机和数值方法求解,这一类应用属于下列科学和工程计算应用领域。
①
正确
②
错误
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【单选题】
四大古文明传承至今的是()
①
A 古埃及文明
②
B 两河文明
③
C 古印度文明
④
D 中华古文明
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【单选题】
八路军在战略防御阶段开辟的抗日根据地是()
①
A.川东
②
B.左右江
③
C.川陕
④
D.大青山
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【单选题】
中国共产党十八届四中全会的主题是()
①
A.研究部署开展保持共产党员先进性教育活动
②
B.研究部署推进全面依法治国
③
C.通过《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》
④
D.通过《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》
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【单选题】
标题不落俗套,让人耳目一新,能够激起阅读兴趣,这是拟题遵循的()要求
①
A 准确 鲜明
②
B 新颖生动
③
C 简洁凝练
④
D 含蓄隽永
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【单选题】
用简明的语言对某一概念的本质的本质特征做规定性的说明,这在常见的说明方法里叫做()
①
A 下定义
②
B 分类别
③
C 举例子
④
D 作诠释
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【单选题】
学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于()。
①
A.形象记忆
②
B.逻辑记忆
③
C.情绪记忆
④
D.运动记忆
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