干热地区的生物气候设计特征是夏季尽可能地遮阳和促进自然通风；夏季增加日照，减轻寒风影响。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【单选题】北半球的夏季（δ>0°），各地的日照时间随纬度增加而（）

① 增加

② 减少

③ 先增加后减少

④ 先减少后增加

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【单选题】通风系统按照通风系统的工作动力不同，可将其分为自然通风和（）。

① 四周通风

② 机械通风

③ 自然通风

④ 全面通风

⑤ 局部通风

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【单选题】（）治疗目标是尽可能发挥残存能力以减轻家庭帮助。

① 重度失语

② 中度失语

③ 轻度失语

④ 完全失语

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【判断题】应尽可能多地使用临时变量。

① 正确

② 错误

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【判断题】通风系统按照空气动力不同分为自然通风和机械通风

① 正确

② 错误

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【简答题】单层厂房自然通风是利用空气的[填空(1)]和[填空(2)]进行的

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【判断题】为了遵循谨慎性原则，企业应尽可能多地估计损失。

① 对

② 错

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【单选题】（）是指在各个细分市场和营销组合方面尽可能地仿效主导领先者。

① 选择跟随

② 紧密跟随

③ 距离跟随

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【单选题】通风系统按空气的动力源分类可分为自然通风系统、机械通风系统。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】农村生活污水主要处理工艺应尽可能减少臭气和噪声对人居环境的影响。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】不属于幼儿园日常性的家长工作的是( )。

① 面谈

② 家园联系册

③ 亲子活动

④ 宣传栏与园讯

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【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据，以学前教育原则与观念为指导，实现班级中的人、事、物的互动，进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。

① 幼儿园班级管理

② 幼儿园个体管理

③ 幼儿园班级实施

④ 幼儿园小组管理

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾（）。

① 幼儿与家长的关系

② 个人与集体的关系

③ 主职与兼职的关系

④ 敬业与专业的关系

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【单选题】幼儿园课程审议不包括对( )。

① 对目标的把握

② 对内容的把握

③ 对材料的把握

④ 对结果的把握

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【单选题】幼儿园人人都是管理者，( )是管理的核心。

① 教师

② 幼儿

③ 园长

④ 家长

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【单选题】活性化管理的内涵不包括（）。

① 对行为的后果负责

② 与组织的成败后果无责

③ 有采取相应知识、技能、职权的意愿

④ 对组织的成败负责

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【单选题】幼儿园的内部关系包括（）、同事关系和上下级关系等。

① 家庭与社区

② 师幼关系

③ 教师与家长

④ 园长与家长

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【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下，根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。

① 教师负责制

② 负责人责任制

③ 园长负责制

④ 家长负责制

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【单选题】教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。

① 建立家长委员会

② 建立教职工大会制度

③ 建立家园联系栏

④ 建立教职工奖惩制度

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