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【判断题】【消耗次数:1】
无论评估的重大错报风险结果如何,注册会计师都应当针对所有重大类别的交易、账户余额和披露,设计和实施实质性程序。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
在确定实质性程序的范围时,注册会计师应当考虑评估的认定层次重大错报风险和实施控制测试的结果。注册会计师评估的认定层次的重大错报风险越低,需要实施实质性程序的范围越广。如果对控制测试结果不满意,注册会计师应当考虑缩小实质性程序的范围。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进一步审计程序相对风险评估程序而言,是指注册会计师针对评估的各类交易、账户余额、列报认定层次重大错报风险实施的审计程序,包括控制测试和实质性程序。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不论重大错报风险的评估结果如何,审计人员都应对各重要账户或交易类别进行
①
详细审计
②
抽样审计
③
实质性测试
④
控制测试
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【单选题】
注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①
重新执行
②
了解内部控制
③
控制测试
④
实质性程序
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【单选题】
注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①
重新执行
②
了解内部控制
③
控制测试
④
实质性程序
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【单选题】
重大错报风险越高,注册会计师应当考虑扩大
①
实质性测试范围
②
控制测试范围
③
评估测试范围
④
审计程序的范围
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【判断题】
注册会计师应当针对评估的认定层次重大错报风险确定总体应对措施。
①
正确
②
错误
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【单选题】
注册会计师针对认定层次重大错报风险的评估确定了进一步审计程序的
①
实质性测试方案
②
总体审计方案
③
控制测试方案
④
具体审计方案
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【单选题】
注册会计师设计和实施的进一步审计程序的性质、时间和范围,应当与评估的 ( )重大错报风险具备明确的对应关系。
①
财务报表层次
②
认定层次
③
账户余额
④
交易或事项
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【单选题】
注册会计师设计和实施的进一步审计程序的性质、时间和范围,应当与评估的 ( )重大错报风险具备明确的对应关系。
①
财务报表层次
②
认定层次
③
账户余额
④
交易或事项
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随机题目
【单选题】
本课程提到,教育工作的根本要求是( )。
①
改革创新
②
育人为本
③
促进公平
④
普及知识
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【单选题】
下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是()。
①
教育管理信息化水平显著提高
②
育人为本
③
以体制机制和队伍建设为保障
④
统筹规划,分类推进
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【多选题】
为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,是民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威性,做到()
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
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【单选题】
本课提到,“举孝廉”是我国古代的()?
①
选举制度
②
激励制度
③
考试制度
④
教育制度
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【单选题】
简政放权主要是向()放权。
①
地方
②
社会
③
市场
④
组织
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【判断题】
一流大学可以并且必须要有自己的特色,并不需要有共同的规律。
①
对
②
错
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【判断题】
普通高中育人方式的变革主要是技巧、方法层面的追寻。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,因为疫情影响,“十四五”期间我国人均GDP很难达到高收入经济体标准。
①
对
②
错
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【判断题】
未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
①
对
②
错
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【判断题】
未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
①
对
②
错
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