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【单选题】【消耗次数:1】
单位在新旧制度转换时,应当将2018年12月31日按照新制度规定确认的预计负债记入新账。登记新账时,按照确定的预计负债金额,借记( )科目,贷记“预计负债”科目。
①
“资金结存”
②
“财政应返还额度”
③
“累计盈余”
④
“专用结余”
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相关题目
【单选题】
医院在新旧制度转换时,应当将2018年12月31日按照新制度规定确认的预计负债记入新账。登记新账时,按照确定的预计负债金额,借记“累计盈余——新旧转换盈余”科目,贷记( )科目。
①
累计盈余
②
坏账准备
③
预计负债
④
应收账款
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【单选题】
如果原账的“经营结余”科目期末有借方余额,在新旧制度转换时,按照原账的“经营结余”科目余额,贷记( )。
①
累计盈余
②
专用结余
③
经营结余
④
资金结存——货币资金
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【单选题】
对按照新制度规定应当采用权益法核算的长期股权投资,在新旧制度转换时,医院应当在“长期股权投资“科目下设置( )明细科目。
①
累计盈余
②
坏账准备
③
新旧制度转换调整
④
固定资产累计折旧
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额,在新旧制度转换时,无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。( )
①
对
②
错
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【单选题】
取得罚没物资时,其成本按照有关凭据注明的金额确定。罚没物资验收(入库),按照确定的成本,借记( )科目,贷记“受托代理负债”科目。罚没物资成本无法可靠确定的,单位应当设置备查簿进行登记。
①
罚没物资
②
受托转增物资
③
其他收入
④
盘盈资产
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【多选题】
下列选项中不是核算医院新旧制度衔接时转入新制度下累计盈余中除财政项目盈余、医疗盈余和科教盈余以外的累计盈余的会计科目有( )。
①
门急诊收入
②
新旧转换盈余
③
结算差额
④
教学收入
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【单选题】
企业在实际清偿确认的产品质量保证负债时,借记( )科目,贷记“原材料”、“银行存款”等科目。
①
或有负债
②
销售费用
③
长期应付款
④
预计负债
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【判断题】
财政应返还额度属于负债类科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
截至( )尚未进行基建“并账”的医院,应当首先参照《新旧事业单位会计制度有关衔接问题的处理规定》(财会〔2013〕2号),将基建账套相关数据并入2018年12月31日原账中的相关科目余额,再按照规定将2018年12月31日原账相关会计科目余额转入新账相应科目。
①
2018年6月31日
②
2018年12月31日
③
2019年1月31日
④
2019年12月31日
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【单选题】
新旧制度转换时,转账时,应将原账中“基本养老保险基金”科目的余额直接转入新账中( )科目。
①
一般基金结余
②
“基本养老保险基金
③
委托投资
④
福利基金
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随机题目
【单选题】
STEM这一学科运用()为思想的。
①
A.科学和数学
②
B.设计和探索
③
C.现代技术
④
D.实际问题
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【单选题】
教育的首要任务
①
有差异的学习个体的发展
②
教学变革
③
新技术与教学相结合
④
互动学习
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【单选题】
尽管互联网教育如火如荼,但是落脚点永远不可以脱离()。
①
A.学习
②
B.教学
③
C.教育
④
D.混合式教学
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【单选题】
()是教育工作的根本要求。
①
A.育人为本
②
B.改革创新
③
C.促进公平
④
D.提高质量
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【单选题】
()是市场经济的客观规律和内在要求。
①
A.公平
②
B.服务群众
③
C.诚信
④
D.公正
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【单选题】
教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①
A.素质修养
②
B.深厚的职业素养
③
C.高尚师魂
④
D.人格之光
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【单选题】
在网络媒体环境下,学校该如何正视校园内变化。()
①
A.无视周围环境
②
B.有更开放的办学理念
③
C.与社会沟通
④
D.重新树立办学理念
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【单选题】
目前使用最广的授课类型是()
①
A.传统课程
②
B.在线课程
③
C.混合课程
④
D.网络辅助课程
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【判断题】
生态公众是不具有世界主义理念的公众。
①
对
②
错
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【判断题】
生态农业是生态文明建设实践中的其中一种。
①
对
②
错
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