【单选题】【消耗次数：1】
在当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数不切实可行的，应当采用的处理方法是（ ）。
①
未来适用法
②
追溯调整法
③
追溯重述法
④
由企业自行确定
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相关题目
【判断题】
会计政策变更的会计原则：国家会计制度有规定的按规定处理，没有规定的采用追溯调整法，追溯调整不切实可行的，企业应当从追溯调整可行时开始采用变更后的会计政策，能追溯到多早就追溯到多早，追溯不可行的采用未来适用法。（ ）
①
对
②
错
【多选题】
关于会计政策变更的追溯调整法和未来适用法，下列表述中正确的有（ ）。
①
追溯调整法，是指对某项交易或事项变更会计政策，视同该项交易或事项初次发生时即采用变更后的会计政策，并以此对财务报表相关项目进行调整的方法
②
未来适用法，是指将变更后的会计政策应用于变更日及以后发生的交易或者事项，或者在会计估计变更当期和未来期间确认会计估计变更影响数的方法
③
未来适用法一定不会影响变更当期期初的留存收益
④
追溯调整法，应对前期已对外报出的财务报表进行调整
【多选题】
下列关于会计政策变更的累积影响数，说法正确的有（ ）。
①
累积影响数的计算不需要考虑所得税影响
②
如果提供可比财务报表，则对于比较财务报表可比期间以前的会计政策变更累积影响数，应调整比较财务报表最早期间的期初留存收益
③
如果提供可比财务报表，则对于比较财务报表期间的会计政策变更，应调整各该期间净损益各项目和财务报表其他相关项目
④
计算会计政策变更累积影响数时，不需要考虑利润或股利的分配
随机题目
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①
以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
②
依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
④
进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发