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【判断题】【消耗次数:1】
公司库存股不属于发行在外的普通股, 且无权参与利润分配, 在计算分母时应予以扣除。( )
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
计算基本每股收益时,下列各项中影响分母(发行在外普通股加权平均数)的有( )。
①
期初发行在外普通股股数
②
当期新发行普通股股数
③
当期回购普通股股数
④
期末发行在外普通股股数
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【判断题】
发行在外普通股加权平均数=期初发行在外普通股股数+当期新发行普通股股数×已发行时间-当期回购普通股股数×已回购时间。( )
①
对
②
错
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【判断题】
稀释每股收益是以基本每股收益为基础, 假定企业所有发行在外的稀释性潜在普通股(当期期初)均已转换为普通股, 从而分别调整归属于普通股股东的当期净利润以及发行在外的普通股加权平均数计算的每股收益。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是指公司净资产除以发行在外的所有普通股总股数。
①
票面价值
②
账面价值
③
清算价值
④
内在价值
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【单选题】
( )是指公司净资产除以发行在外的所有普通股总股数。
①
票面价值
②
账面价值
③
清算价值
④
内在价值
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【单选题】
下列发行在外普通股的加权平均数的公式中,正确的是( )。
①
发行在外普通股的加权平均数=期初发行在外普通股股数+当期新发普通股股数×已发行时间÷报告期时间-当期回购普通股股数×已回购时间÷报告期时间
②
发行在外普通股的加权平均数=期初发行在外普通股股数-当期新发普通股股数×已发行时间÷报告期时间-当期回购普通股股数×已回购时间÷报告期时间
③
发行在外普通股的加权平均数=期初发行在外普通股股数+当期新发普通股股数×已发行时间÷报告期时间+当期回购普通股股数×已回购时间÷报告期时间
④
发行在外普通股的加权平均数=期初发行在外普通股股数-当期新发普通股股数×已发行时间÷报告期时间+当期回购普通股股数×已回购时间÷报告期时间
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【单选题】
乙公司2010年初普通股为1 200万股,其中1 000万股发行在外,其余部分为企业库存股。2010年6月1日新发行普通股300万股。该公司当年度实现净利润2 000万元。2010年基本每股收益为( )。
①
1.45元
②
1.70元
③
1.60元
④
1.67元
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【单选题】
下列项目不属于潜在普通股的是( )
①
可转换债券
②
认证权证
③
优先股
④
股份期权
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【单选题】
普通股的()可能大起大落,因此,普通股股东所担的风险最大,在普通股和优先股向一般投资者公开发行时,公司应使投资者感到普通股比优先股能获得更高的收益.
①
股利
②
股利和RO
③
RO
④
股利和剩余资产分配
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【单选题】
某公司现有发行在外的普通股1000000股,每股面额1元,资本公积3000000元,未分配利润8000000元,股票市价20元;若按10%的比例发放股票股利并按市价折算,公司资本公积的报表列示将为( )。
①
1000000元
②
2900000元
③
4900000元
④
3000000元
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随机题目
【单选题】
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是()提出来的
①
A毛泽东
②
B邓小平
③
C孙中山
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【判断题】
对于高层管理者来说,其拥有的最重要技能应是技术技能
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育,尤其是学校教育是人类传承文化,传递知识、培养人才的活动
①
正确
②
错误
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【判断题】
善待教育首先要善待教师
①
正确
②
错误
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【判断题】
有人把“走课制”奉为教育的圣经、教育的唯一的最高标准
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育是学习者改变命运的根本路径
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育公平首先是一种理想、一种追求、一种梦想
①
正确
②
错误
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【判断题】
在谈教育的问题和弊端时,要着重分析它们产生的原因,找到病根,然后才能对症下药
①
正确
②
错误
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【判断题】
良好的生态环境是人类文明形成和发展的基础和条件,也是教育改革和发展的基础和条件
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学有法,教无定法,贵在得法。学习借鉴先进经验要因地、因人、因课制宜,不能生搬硬套
①
正确
②
错误
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