【单选题】【消耗次数:1】
(  )或者不提供相应的担保的,公司不得合并。
不清偿债务
依法纳税
依法用工
依法记账
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【判断题】 公司减少注册资本时,公司债权人有权要求公司清偿债务或提供相应担保
①  正确
②  错误
【多选题】 属于优先清偿债务的是()。
①  担保债务
②  应付破产清算费用
③  应交税金
④  受托债务
【多选题】 属于优先清偿债务的是()。
①  担保债务
②  应付破产清算费用
③  应交税金
④  受托债务
⑤  应付职工工资
【判断题】 执行遗赠不得妨碍清偿遗赠人依法应当缴纳的税款和债务。
①  正确
②  错误
【简答题】 执行遗赠不得妨碍清偿遗赠人依法应当缴纳的[填空1]。
【判断题】 以非货币资产清偿债务:分解为转让相关非货币性资产、按非货币性资产公允价值清偿债务两项业务,确认相关资产的所得或损失。(  )
① 
② 
【单选题】 债务人以组合方式清偿债务的,对上述支付方式应考虑的前后顺序是()。
①  现金、债务转为资本方式、非现金资产、修改其他债务条件
②  现金、非现金资产、修改其他债务条件、债务转为资本方式
③  现金、非现金资产、债务转为资本方式、修改其他债务条件
④  现金、债务转为资本方式、修改其他债务条件、非现金资产
【单选题】 对于以非现金资产清偿债务的债务重组,下列各项中,债权人应确认债务重组损失的是(  )。
①  收到的非现金资产公允价值小于该资产原账面价值的差额
②  收到的非现金资产公允价值大于该资产原账面价值的差额
③  收到的非现金资产公允价值小于重组债权账面价值的差额
④  收到的非现金资产原账面价值小于重组债权账面价值的差额
【单选题】 债务人以非现金资产清偿某项债务,债务人应将应付债务的账面价值大于用以清偿债务的非现金资产公允价值的差额,计入()科目。
①  资本公积
②  营业外支出
③  营业外收入
④  财务费用
【单选题】 债务人以非现金资产清偿债务的方式下,债权人收到非现金资产时应以(  )入账。
①  非现金资产的公允价值与债权人为取得资产发生的运杂费、保险费等
②  应收债权的账面价值
③  应收债权的账面余额
④  非现金资产的账面价值加上应支付的相关税费
随机题目
【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 一带一路国内有关省份地区共计( )个省、自治区、直辖市。
①  19
②  21
③  18
④  20
【单选题】 一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )
①  生理需要
②  归属和爱的需要
③  自尊的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 丝绸之路经济带圈定共计( )个省、自治区、直辖市。
①  12
②  11
③  14
④  13
【单选题】 改变自己对某一事件的解释,就能缓解压力,这种方法是( )
①  认知重构
②  寻求社会支持
③  增强控制
④  积极应对
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是()
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评,强化反思
④  面向全员 整体推进
【单选题】 教师职业的内在要求是( )。
①  爱国守法
②  爱岗敬业
③  关爱学生
④  为人师表
【单选题】 不仅要提出问题,还要提供可选择的答案,只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于( )
①  封闭式问卷
②  开放式问卷
③  综合式问卷
④  无结构式问卷
【单选题】 建立整体备课理念( )
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是()
①  提高教师知名度
②  提升学校知名度
③  教师的专业发展
④  提高学生成绩