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【判断题】【消耗次数:1】
资产是指企业未来的交易或者事项形成的,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
企业过去的交易或者事项形成的,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源是指( )。
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
现金流量
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【单选题】
负债是指企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的( )。
①
现时义务
②
潜在义务
③
过去义务
④
未来义务
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【单选题】
企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务是指( )。
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
现金流量
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【判断题】
负债是指企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的永久义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不能给企业未来带来预期经济利益的资源不能作为企业资产反映。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
负债是指由过去的交易、事项形成的现实义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产,是指政府会计主体过去的经济业务或者事项形成的,由政府会计主体控制的,预期能够产生服务潜力或者带来经济利益流入的经济资源。( )
①
对
②
错
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【简答题】
过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务,在会计上被称为[填空]。
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【判断题】
若某项资产不能为企业带来经济利益,即使是由企业拥有或控制的,也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。
①
正确
②
错误
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【单选题】
负债会给企业带来的影响是( )。
①
减轻企业的压力
②
减轻企业的风险
③
为企业节税
④
增加企业的税收负担
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随机题目
【多选题】
本课程主要课解了三部分的内容,分别是()。
①
认识创新与创造力
②
创作的过程
③
创新的作用
④
发现创新特质
⑤
创新的质量
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【多选题】
全球十大互联网公司中的中国企业包括()。
①
百度
②
阿里巴巴
③
腾讯
④
京东
⑤
当当网
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【多选题】
本课提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
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【多选题】
根据本课,大规模人口流动将导致( )问题。
①
城满、乡弱、村空
②
上学远、上学贵、上学难
③
留守儿童辍学
④
农村教师流失
⑤
家长进城陪读
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【多选题】
本课认为,以下趋向于种族中心主义的包括()。
①
一带一路
②
金砖国家
③
英国脱欧
④
美国大选
⑤
亚投行的建立
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【多选题】
以下属于2014年我国新增的国家级骨干网直联点的是()。
①
沈阳
②
西安
③
武汉
④
成都
⑤
重庆
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【多选题】
下列哪个方法属于可以有效的开发创造力。()
①
掌握创造思维
②
提升专注力
③
开始行动
④
创新需要闲暇
⑤
打造适宜创新的环境
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【多选题】
根据本课,以下属于互联网传播的特征的是()。
①
开放
②
平等
③
互动
④
共享
⑤
自由
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【多选题】
党中央在2000年6月28号的中央思想政治工作会议上提出了“四个如何认识”的问题,其具体内容包括()。
①
如何认识社会主义发展的历史进程
②
如何认识资本主义发展的历史进程
③
如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
④
如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响
⑤
如何认识资本主义对社会主义产生的影响
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【单选题】
本课指出,“争”是一种外部的对抗行为,导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物,就是()。这是一种内在的精神状态,是哲学意义上的一种意义。
①
恨
②
怨
③
愤
④
爱
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