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【判断题】
经营活动包括销售商品或提供劳务、购买商品或接受劳务、收到返还的税费、经营性租赁、支付工资、支付广告费用、缴纳各项税款等。
【多选题】
经营活动现金流量=
①
净利润-非经营活动损益+非付现费用-(经营性资产增加-经营性负债增加)
【单选题】
审计人员对现金流量表审查时,使用金额验证法利用公式计算来验证“销售商品、提供劳务收到的现金”项目中不包括的内容是( )。
【单选题】
甲公司只有一个子公司乙公司,2013年度甲公司和乙公司个别现金流量表中“销售商品、提供劳务收到的现金”项目的金额分别为500万元和250万元,“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额分别为450万元和200万元。2013年甲公司向乙公司销售商品收到现金25万元,不考虑其他事项,甲公司2013年编制的合并现金流量表中“销售商品、提供劳务收到的现金”项目的金额为( )万元。
【多选题】
下列各项活动中,属于经营活动产生的现金流量项目有( )。
【多选题】
下列各项活动中,属于经营活动产生的现金流量项目有( )。
【多选题】
下列活动中,属于经营活动产生的现金流量有()。
【多选题】
下列活动中,属于经营活动产生的现金流量有()。
【多选题】
以下属于是经营活动产生的现金流量的有( )。
【单选题】
以下属于经营活动产生的现金流量的是( )。
【判断题】
小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
【判断题】
推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
【判断题】
难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
【判断题】
教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
【判断题】
数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。
【判断题】
学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
【判断题】
教师职业道德的一切内容都围绕德高身正而展开。
【判断题】
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
【判断题】
判断题是数学课最常用的题型之一,它能加强学生对概念、法则、意义的理解和运用。