【单选题】【消耗次数:1】
下列计算公式的列示中,正确的是(  )。
收入+利得-费用+损失=综合收益
收入+利得-费用-损失=综合收益
收入-利得-费用-损失=综合收益
收入+利得+费用-损失=综合收益
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相关题目
【判断题】 套期工具产生的利得或损失中属于套期无效的部分(即扣除计入其他综合收益后的其他利得或损失),应当计入所有者权益。(  )
① 
② 
【判断题】 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产所产生的所有利得或损失,均应当计入其他综合收益。(  )
① 
② 
【判断题】 其他综合收益是企业根据企业会计准则规定未在损益中确认的各项利得和损失扣除所得税影响后的净额。
①  正确
②  错误
【多选题】 (多选)直接计入当期损益的利得和损失,是指()的利得或损失
①  应当计入当期损益
②  最终会引起所有者权益发生增减变动
③  与所有者投入资本无关
④  与向所有者分配利润无关
【单选题】 套期工具产生的利得或损失应当计入当期损益。如果套期工具是对选择以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资(或其组成部分)进行套期的,套期工具产生的利得或损失应当计入(  )。
①  投资收益
②  资本公积
③  其他综合收益
④  当期损益
【多选题】 套期会计方法,是指企业将套期工具和被套期项目产生的利得或损失在相同会计期间计入(  )(或其他综合收益)以反映风险管理活动影响的方法。
①  当期损益
②  资本公积
③  其他综合收益
④  实收资本
【单选题】 按照《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》第十八条分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产,该金融资产终止确认时,之前计入其他综合收益的累计利得或损失,应当从其他综合收益中转出,计入( )。
①  资本公积
②  留存收益
③  递延收益
④  当期损益
【单选题】 企业将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的,对于之前计入其他综合收益的累计利得或损失应作的会计处理为(  )。
①  将其从其他综合收益转入资本公积
②  将其从其他综合收益转入当期损益
③  将其从其他综合收益转入留存收益
④  无需结转其他综合收益
【判断题】 对于与收益相关的补助,如果用于补偿以后期间相关费用或损失的,确认为递延收益,并在确认相关费用期间确认为管理费用。(  )
① 
② 
【单选题】 某企业2019年发生营业收入1000万元,营业成本600万元,销售费用20万元,管理费用50万元,财务费用10万元,投资收益40万元,资产减值损失70万元(损失),公允价值变动损益100万元(收益),营业外收入25万元,营业外支出15万元,其他综合收益为100万元。则该企业2019年的营业利润为多少万元?
①  370
②  330
③  320
④  390
随机题目
【单选题】 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )。
①  理想
②  信念
③  世界观
④  人生观
【单选题】 在当代中国,爱国主义首先体现在对( )的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
①  自己家庭
②  自己的事业
③  世界的发展
④  社会主义中国
【单选题】 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的
①  阶级性
②  稳定性
③  多样性
④  科学性
【单选题】 依我国《民法通则》的有关规定,民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守( )。
①  国际条约
②  国际惯例
③  国家政策
④  一般法理
【单选题】 以下概括不属于大学精神的是( )。
①  学术自由精神
②  理性批判精神
③  科学精神
④  人本精神
【单选题】 为了使个人的交往行为能够引起他人的良好反映,应该正确运用人际交往的方法和艺术。下列选项中,体现了这种方法和艺术的是( )。
①  时刻提防,猜疑他人
②  孤傲冷漠,不苟言笑
③  宽容友善,诙谐幽默
④  无限拉近人际空间距离
【单选题】 道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式。道德对社会生活的调节,区别于政治、法律等其他社会意识形态的地方在于( )。
①  道德调整的社会关系范围相对狭窄
②  道德对社会行为的调节是强制性的
③  道德是由国家机关制定并保障实施的
④  道德是通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的
【单选题】 “精诚所致、金石为开”体现了人际交往的( )。
①  平等原则
②  诚信原则
③  互助原则
④  宽容原则
【单选题】 理想作为一种精神现象,是
①  人与生俱来的
②  是社会实践的产物
③  是人们成年后的必然产物
④  是人类进化到今天的结果
【单选题】 衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。
①  知识渊博
②  品德高尚
③  德才兼备
④  知行统一