【判断题】【消耗次数:1】
企业重组中取得股权支付的原主要股东,在重组后连续12个月内,不得转让所取得的股权。( )
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【判断题】 重组交易中,股权收购中转让方、合并中被合并企业股东和分立中被分立企业股东,不可以是自然人。(  )
① 
② 
【判断题】 企业股权收购、资产收购重组交易收购方取得股权或资产的计税基础应以公允价值为基础确定。(  )
① 
② 
【判断题】 企业股权收购、资产收购重组交易收收购方应确认股权、资产转让所得或损失。(  )
① 
② 
【判断题】 股权转让所得包括在公开的证券市场买入并卖出中国居民企业的股票所取得的所得。(  )
① 
② 
【判断题】 企业通过债务重组取得的长期股权投资,应当以放弃债权的账面价值为基础确定受让股权的初始投资成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于原股东取得转让收入后,根据持股比例对股权转让收入、债权债务进行分配的,应纳税所得额的计算公式为( )。
①  应纳税所得额=原股东分配取得股权转让收入-原股东承担公司债务支出-原股东向公司投资成本
②  应纳税所得额=原股东分配取得股权转让收入+原股东清收公司债权收入-原股东向公司投资成本
③  应纳税所得额=原股东分配取得股权转让收入+原股东清收公司债权收入-原股东承担公司债务支出-原股东向公司投资成本
④  应纳税所得额=原股东分配取得股权转让收入+原股东清收公司债权收入-原股东承担公司债务支出
【判断题】 股权转让所得不包括在公开的证券市场买入并卖出中国居民企业的股票所取得的所得。(  )
① 
② 
【判断题】 对个人取得相应股权价值高于该资产原值的部分,应由被投资企业在个人取得股权时就代扣代缴其“财产转让所得”的个人所得税。(  )
① 
② 
【判断题】 新股东将所持股权转让时,其财产原值为其收购企业股权实际支付的对价及相关税费。(  )
① 
② 
【判断题】 对于原股东取得转让收入后,根据持股比例先清收债权、归还债务后,再对每个股东进行分配的,应纳税所得额的计算公式为:应纳税所得额=(原股东股权转让总收入-原股东承担的债务总额+原股东所收回的债权总额-注册资本额-股权转让过程中的有关税费)×原股东持股比例。(  )
① 
② 
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【判断题】 翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国东西部地区协同发展的表现形式有:
①  西气东输
②  南水北调
③  西电东送
④  对口支援
【多选题】 “形象”包括:
①  人格形象
②  社会形象
③  身份形象
④  美饰形象
【多选题】 课堂突发事件的类型有:
①  失误型
②  矛盾型
③  干扰型
④  尴尬型
【单选题】 下面有关“战疫一代”的说法,不正确的是:
①  他们体会到,今天的人类社会比以往任何时候都需要自然与人类共生理念的观照
②  疫情中出现的一些问题并没有让他们形成狭隘的民族主义,反而使他们的胸怀更加开放包容
③  疫情过后,他们很可能又会回到以前的状态,因此集体记忆需要经常被唤醒
④  他们对政治制度的理解已经超越了经济绩效和民主选举等工具层面的考量,进入到价值层面的深度认同
【单选题】 预习性作业一般采取的批改方式是:
①  全批全改
②  抽样式批改
③  学生互改
④  面批面改
【单选题】 我国信仰伊斯兰教的民族主要有_______个。
①  1
②  5
③  10
④  12
【单选题】 研究生支教团志愿者购买社会保险后,就业时是否享受应届大学生毕业生待遇?
① 
② 
【判断题】 “作业超市”为学生提供了个性化学习需求,有助于学生树立自信。
①  正确
②  错误
【判断题】 微课的教学形式不适合体育课。
①  正确
②  错误