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【单选题】【消耗次数:1】
下列有关建造合同收入和成本内容的表述中,不正确的是( )。
①
建造合同收入包括合同中规定的初始收入和因合同变更、索赔、奖励等形成的收入
②
因合同变更、索赔、奖励等形成的收入不构成合同初始收入
③
建造合同成本包括从合同签订开始至合同完成止所发生的、与执行合同有关的直接费用和间接费用
④
如果建造合同的结果不能够可靠地估计,企业不应当确认合同收入和费用
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相关题目
【单选题】
下列有关建造合同收入和成本内容的表述不正确的是( )。
①
建造合同收入包括合同中规定的初始收入和因合同变更、索赔、奖励等形成的收入
②
因合同变更、索赔、奖励等形成的收入不构成合同初始收
③
建造合同成本包括从合同签订开始至合同完成止所发生的、与执行合同有关的直接费用和间接费用
④
如果建造合同的结果不能够可靠地估计,企业不应当确认合同收入和费用
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【多选题】
建造合同收入包括( )。
①
合同规定的初始收入
②
因合同变更形成的收入
③
与合同有关的零星收益
④
因索赔形成的收入
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【单选题】
建造合同收入不包括( )。
①
合同规定的初始收入
②
因合同变更形成的收入
③
与合同有关的零星收益
④
因索赔形成的收入
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【多选题】
下列有关建造合同收入确认与计量的表述中,正确的有( )。
①
合同变更形成的收入应当计入合同收入
②
合同索赔、奖励形成的收入应当计入合同收入
③
建造合同的收入确认方法与劳务合同的收入确认方法完全相同
④
建造合同预计总成本超过合同预计总收入时,应将预计损失立即确认为当期费用
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【判断题】
建造合同的结果不能可靠估计,则不能采用完工百分比法确认和计量合同收入和费用,如果合同成本能够收回的,合同收入根据能够收回的实际合同成本予以确认,合同成本在其发生的当期确认为合同费用。( )
①
对
②
错
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【单选题】
关于建造合同收入,下列说法中不正确的是( )。
①
在资产负债表日,应当按照合同总收入乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认收入后的金额,确认为当期合同收入
②
在资产负债表日,应当按照合同总成本乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认成本后的金额,确认为当期合同成本
③
在资产负债表日,当期确认的合同收入减去当期确认合同成本,即为当期确认合同毛利
④
前期开始当期完成的建造合同,应当按照实际合同总收入确认为当期合同收入
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【多选题】
合同收入包括( )。
①
合同规定的初始收入
②
因合同变更形成的收入
③
因合同索赔形成的收入
④
因合同奖励形成的收入
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【判断题】
前期开始当期完成的建造合同,应当按照实际合同总收入确认为当期合同收入。( )
①
对
②
错
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【判断题】
当合同结果能够可靠估计时,按照完工百分比法确认建造合同收入和费用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
如果建造合同的结果不能可靠估计,可以采用完工百分比法确认和计量合同收入和费用。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
现代社会是激烈竞争的社会,不可能没有学习压力、生活挫折,重要的是要培养孩子应对挫折的能力。( )
①
是
②
否
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【判断题】
反思的路子有四条:问题单、教学反思设计表、反思札记、反思随感。( )
①
是
②
否
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【判断题】
反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
①
是
②
否
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【判断题】
一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。( )
①
是
②
否
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【单选题】
关于E-Learning的“E”的表达,下列哪一项是错误的()
①
电子化的学习
②
有效率的学习
③
探索的学习
④
纸质资料的学习
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【判断题】
传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
①
是
②
否
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【多选题】
信息化教育模式有哪些优势()
①
信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②
有利于提高学生的主动性、积极性
③
助力个别化教学,有利于因材施教
④
通过互助互动,有利于培养协作式学习能力
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【单选题】
以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的()
①
推动信息化与课程建设
②
推动学生成绩提升
③
推动教学改革
④
推动学生发展
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【多选题】
混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①
引导
②
启发
③
监控教学过程
④
总结
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【判断题】
混合式教学的探索基于教育主体理念的提升,但更依托于教育技术的发展。()
①
是
②
否
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