【多选题】【消耗次数：1】
预测是根据反映客观事物的资料信息，运用科学方法来预计和推断客观事物发展的必然趋势和可能性。即根据过去和现在预计未来，由已知推断未知的过程。经营预测的基本原则有（ ）。
①
延续性原则：顺势而为
②
相关性原则：变量依存关系存在
③
统计规律性原则：按统计规律推测
④
成本效率原则：投入产出
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【单选题】
（ ）是根据反映客观事物的资料信息，运用科学方法来预计和推断客观事物发展的必然趋势和可能性。即根据过去和现在预计未来，由已知推断未知的过程。
①
感知
②
预测
③
推算
④
中立
【单选题】
“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性,‘求’就是我们去研究。”这段话出自毛泽东的（）。
①
《论十大关系》
②
《改造我们的学习》
③
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④
《整顿党的作风》
【单选题】
客观规律性和主观能动性的关系是
①
正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
②
实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
③
充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
④
客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
【多选题】
客观规律性和主观能动性的关系是
①
正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
②
实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
③
充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
④
客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
【多选题】
根据《抗菌药物临床应用指导原则》，抗菌药物治疗性应用的基本原则有（）
①
诊断为细菌性感染者，方有指征应用抗菌药物
②
尽早查明感染病原，根据病原种类及药敏结果选用抗菌药物
③
按照药物的抗菌作用及其体内过程特点选择用药
④
综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订抗菌治疗方案
⑤
为尽快达到治疗目的，应首选联合用药
随机题目
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行