【单选题】【消耗次数:1】
不断拓展知识与提升技能,保持适当水平的专业知识。这属于哪一职业道德标准?(  )。
胜任能力
保密
正直
诚信
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相关题目
【单选题】 专业能力与专业知识(包括经验)和()共同构成人从事专门职业的素质,成为胜任某项任务的条件。
①  专业态度
②  专业理念
③  专业师德
【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【多选题】 依据本讲,专业知识运用能力包括( )。
①  表达沟通能力
②  发掘和解决问题能力
③  基础的电脑应用技能
④  外语技能
⑤  社会交际能力
【判断题】 教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
① 
② 
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业知识”维度的有()。
①  幼儿发展知识
②  幼儿保育和教育知识
③  通识性知识
④  反思与发展
【单选题】 专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要()
①  学习和运用创新思维
②  参加实践
③  善于倾听他人意见
④  开展协作
【判断题】 能力可以分为三类,即学习能力、执行能力与专业知识
①  正确
②  错误
【判断题】 能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
①  正确
②  错误
【单选题】 所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①  教师专业发展
②  教师专业化发展
③  教师发展专业化
④  教师专业化
随机题目
【多选题】 我国人才战略的目标任务包括()。
①  A.着力提升素质能力
②  B.着力扩大队伍规模
③  C.着力完善队伍结构
④  D.着力创新体制机制
【多选题】 我国政府人才公共服务的主要问题包括()。
①  A.人才公共服务研究滞后
②  B.人才公共服务体系建设财政投入不足
③  C.人才公共服务制度不健全
④  D.人才公共服务体系基础平台建设滞后
【多选题】 我国海外高层次人才的四个“不适应”包括()。
①  A.高层次留学人才特别是顶尖人才回国偏少,与国内发展对高端人才的需求相比不适应
②  B.留学人员政策环境还不完善,与有史以来最大一波回国潮的形势相比还不适应,缺乏面向全体留学人员的普惠性的政策
③  C.留学人员回国工作、服务和创业过程中,面临诸多生活、工作困难,政府现有服务工作与广大留学人员的期盼和要求不适应
④  D.引进人才方式不够灵活,与留学人员回国形式多样化、人才流动国际化的趋势不适应
【多选题】 关于中央人才工作的重要思想,下列表述正确的有()。
①  A.择天下英才而用之
②  B.创新人才体制机制
③  C.更加开放的人才政策
④  D.把握人才资源开发基本规律
【单选题】 扶贫对象分成贫困人口和( )。
①  A.没住房人口
②  B.没工作人口
③  C.低收入人口
④  D.中低收入人口
【单选题】 本讲提到,十九大后,将建立健全()。
①  A.城乡融合发展体制机制
②  B.农业税改革机制
③  C.城市发展机制
④  D.村务改革机制
【判断题】 一个地区的发展包括贫困人口的脱贫,除了物质资本的基本开发以外,很重要的就是人力资本的开发。
①  正确
②  错误
【判断题】 俄国教育家车尼雪夫斯基说过:“教师要把学生造成一种什么人,自己就该当这种人”。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于实施乡村振兴战略的表述,正确的有( )。
①  A.党的十九大作出的重大决策部署
②  B.决胜全面建成小康社会的重大历史任务
③  C.全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务
④  D.新时代做好“三农”工作的总抓手
【多选题】 产业兴旺是《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》的重点任务之一,主要包括()。
①  A.强化空间用途管制
②  B.完善城乡布局机构
③  C.加快农业现代化
④  D.发展壮大乡村产业
⑤  E.推进城乡统一规划