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【单选题】【消耗次数：1】
从成本归属的角度，作业成本动因可分为以下几项，除了（　　）。
① 执行动因
② （均衡）数量动因
③ 强度动因
④ 资源动因
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【单选题】 成本归属的角度，作业成本动因可分为三类，不包括在内的是（　　）。
①  执行动因
②  （均衡）数量动因
③  强度动因
④  资源动因
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【判断题】 成本动因分为资源动因和作业动因两类。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 成本动因分为（　　）动因和（　　）动因两类。
①  资源
②  作业
③  时间
④  费用
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【单选题】 下列关于成本动因(又称成本驱动因素)的表述中，不对的是( )。
①  成本动因可作为作业成本法中的成本分配的依据
②  成本动因可按作业活动耗费的资源进行度量
③  成本动因可分为资源动因和生产动因
④  成本动因可以导致成本的发生
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【判断题】 在作业成本法下，资源按资源动因分配到作业或作业中心，作业成本按作业动因分配到产品
①  正确
②  错误
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【多选题】 成本动因按其在作业成本中体现的分配性质不同，可以分为（ ）。
①  资源动因
②  作业动因
③  产品动因
④  需求动因
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【单选题】 以下成本动因中不属于交易性成本动因的是（ 　　）。
①  机器工时数
②  设备调整次数
③  订单份数
④  检验件数
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【单选题】 以下成本动因中不属于交易性成本动因的是（ 　　）。
①  机器工时数
②  设备调整次数
③  订单份数
④  检验件数
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【单选题】 在作业成本法下，引起作业成本增加的驱动因素称为（）。
①  资源成本动因
②  产品动因
③  作业成本动因
④  数量动因
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【单选题】 在作业成本法下，引起产品成本增加的驱动因素是（）。
①  资源成本动因
②  作业成本动因
③  数量动因
④  产品动因
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【判断题】 建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国现在实行的义务教育的年限是
①  6年
②  5年
③  8年
④  9年
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【单选题】 我国奴隶社会的教育内容是
①  四书五经
②  六艺
③  自然科学
④  生产技能
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【单选题】 从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是
①  开始最早持续最短
②  开始最早持续最长
③  开始较晚持续最长
④  开始较晚持续较短
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【单选题】 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是
①  学科课程理论
②  结构主义课程论
③  实用主义课程论
④  综合课程论
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【判断题】 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国古代，最早的学校教育形式称为“序”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 高等学校的双重任务是
①  教学和教育
②  升学和就业
③  教学和科研
④  生活和生产
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【单选题】 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是
①  凯洛夫的《教育学》
②  夸美纽斯的《大教学论》
③  赫尔巴特的《普通教育学》
④  杨贤江的《新教育大纲》
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