【单选题】【消耗次数:1】
建设阶段结束时,如果合同约定项目公司不从授予方取得货币资产,则全额确认为(  )。
金融资产
无形资产
固定资产
银行存款
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【判断题】 建设阶段结束时,如果合同约定项目公司从授予方(政府)取得货币或其他资产的,根据确定取得的货币金额或资产的公允价值,确认为金融资产;其余部分确认为无形资产。(  )
① 
② 
【判断题】 处置长期投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
①  正确
②  错误
【判断题】 处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。(  )
① 
② 
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① 
② 
【多选题】 购买固定资产、无形资产等,以下正确的会计处理是(  )。
①  借:固定资产/无形资产等<br />  贷:银行存款等
②  借:专用基金<br />  贷:银行存款等
③  借:事业支出等<br />  贷:资金结存——货币资金等
④  借:专用基金<br />  贷:累计盈余
【判断题】 非货币性项目,是指货币性项目以外的项目。包括:存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。 (  )
① 
② 
【判断题】 在混合模式项目公司应当在确认建造服务收入的同时确认一项金融资产和一项有限使用寿命的无形资产,因此应当将建造服务对价分拆成两部分,这里的拆分原则是先确定金融资产的价值,再以对价总额减去金融资产价值得到无形资产价值。(  )
① 
② 
【判断题】 企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
① 
② 
【判断题】 企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在初始确认时将某项金融资产分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产后,如果管理金融资产的业务模式发生了改变,可以重分类为其他类金融资产。
①  正确
②  错误
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①  观察
②  游戏
③  语言
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②  审美评价目标
③  审美认知目标
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①  对话
②  讲述
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①  曲折线
②  命名线
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①  草棒和高粱秆
②  牙膏盖和谷物
③  泥和纸盒
④  羽毛和树叶
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①  正确
②  错误
【判断题】 灌输法体现了教师中心主义
①  正确
②  错误
【判断题】 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的和教育目标是一对相同的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。
①  正确
②  错误