【单选题】【消耗次数：1】
县级人民政府将国有非货币性资产明确以股权投资方式投入企业，企业应作为国家资本金处理，该非货币性资产的计税基础为（ ）。
①
该资产投入前的账面原值
②
政府确定的接收价值
③
市场公允价值
④
双方协商价值
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相关题目
【多选题】
县级人民政府将国有非货币性资产明确以股权投资方式投入企业，企业应作为国家资本金处理，不是该非货币性资产的计税基础的有（ ）。
①
市场公允价值
②
双方协商价值
③
该资产投入前的账面余值
④
政府确定的接收价值
【单选题】
企业以非货币性资产交换取得的长期股权投资,在以公允价值计量的情况下,该股权投资的初始投资成本为( )。
①
换出资产的账面价值
②
换出资产的公允价值
③
股权投资的面值
④
股权投资的账面价值
【多选题】
以公允价值为基础计量的非货币性资产交换，涉及补价的，应当按照下列（ ）规定进行处理。
①
支付补价的，以换出资产的公允价值，加上支付补价的公允价值和应支付的相关税费，作为换入资产的成本，换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益
②
收到补价的，以换出资产的公允价值，加上支付补价的公允价值和应支付的相关税费，作为换入资产的成本，换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益
③
收到补价的，以换出资产的公允价值，减去收到补价的公允价值，加上应支付的相关税费，作为换入资产的成本，换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益
④
支付补价的，以换出资产的公允价值，减去收到补价的公允价值，加上应支付的相关税费，作为换入资产的成本，换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益
随机题目
【多选题】
“职教20条”中提到，5-10年要实现哪三个转变？（）
①
由政府主办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变
②
由追求规模扩张向提高质量转变
③
由自主招生向扩大招生转变
④
由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变
⑤
由国内办学向国际办学转变
【多选题】
“职教20条”的总体目标是（）。
①
把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展中更加突出的位置
②
完成职业教育体系改革
③
服务建设现代经济体系
④
实现更高质量更充分就业需要
⑤
对接科技发展趋势和市场需求
【多选题】
政府及有关教育行政机构发挥自己的优势需要做到（）。
①
营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境
②
健全综合素质评价监督问责机制
③
搭建大数据分析平台，助力学生综合素质评价
④
激发教师参与的积极性
⑤
加强与各个主体沟通交流
【多选题】
一个协同育人的概念是，在开放性市场经济体制下，两个及两个以上的不同主体或资源，根据用人单位和社会的需求，坚持（）的原则，共同为社会培养出高技能人才的有效互动过程或活动。
①
资源共享
②
优势互补
③
利益互贏
④
责任分担
⑤
能量积蓄