（　　）是企业进行会计核算的前提，同样类型的业务，如果企业选择了不同的会计政策，导致的会计处理结果会产生很大的差异。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 会计政策

② 会计估计

③ 会计差错

④ 会计记录

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【单选题】小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用（　　）进行会计处理。

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② 追溯调整法

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【判断题】小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用未来适用法进行会计处理。（　　）

① 对

② 错

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① 会计法

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【多选题】企业在组织会计核算时，应作为会计核算基本前提的是（）。

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② 持续经营

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【单选题】企业会计政策与国家会计政策的最大差异是()。

① 适用性

② 不可选择性

③ 约束性

④ 指导性

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【单选题】在会计核算的基本前提下，规定了会计核算范围的是（）。

① 持续经营

② 会计主体

③ 会计分期

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【判断题】会计主体前提为会计核算确定了空间范围，会计分期前提为会计核算确定了时间范围。

① 正确

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【单选题】下列经济业务事项，应当办理会计手续，进行会计核算的是（　　）。

① 款项和有价证券的收付

② 资本、基金的增减

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【单选题】（　　）会计假设界定了会计核算的时间范围。

① 会计主体

② 持续经营

③ 会计分期

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【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。

① 定势

② 迁移

③ 应用

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【单选题】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（）。

① 注意策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 奖励

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【单选题】提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。

① 桑代克

② 苛勒

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【单选题】布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。

① 知识、运用、领会、分析、综合、评价

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【单选题】心理健康教育的总目标为( )。

① 提高学生的心理素质

② 发展学生的能力

③ 提高学生的成绩

④ 克服学生的厌学情绪

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

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④ 社会动机与个人动机

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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