【单选题】【消耗次数:1】
农、林、牧、渔业中的中小微型企业是指营业收入为(  )的企业。
10000万以下
30000万以下
20000万元以下
500万以下
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【判断题】 工业中从业人员2000人以下或营业收入40000万元以下的为中小微型企业。(  )
① 
② 
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )
①  57万元
②  65万元
③  70万元
④  78万元
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )。
①  70万元
②  65万元
③  57万元
④  78万元
【单选题】 已知某企业营业收入300万元,营业成本200万,管理费用20万元,财务费用10万元,销售费用5万元,营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是( )。
①  70万元
②  65万元
③  57万元
④  78万元
【单选题】 某企业本期主营业务收入5万元,其他业务收入2万元,主营业成本3万元,其他业务支出1万元,营业费用、管理费用、营业外支出分别为0.3万元、0.2万元和0.1万元,该企业本期的营业利润为()。
①  2.4万元
②  2.5万元
③  3万元
④  3.5万元
【单选题】 某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①  380万元
②  330万元
③  320万元
④  390万元
【单选题】 某企业2015年8月实现的主营业务收入为500万元,投资收益为50万元,营业外收入为40万元;发生的主营业务成本为400万元,管理费用为25万元,资产减值损失为10万元,假定不考虑其他因素,该企业8月份的营业利润为( )。
①  65万元
②  75万元
③  90万元
④  115万元
【单选题】 信息传输业中从业人员2000人以下或营业收入100000万元以下的为(  )。
①  小微企业
②  中小微型企业
③  大型企业
④  中型企业
【单选题】 某企业2010年营业收入1000万元,营业成本600万元,销售费用20万元,管理费用50万元,财务费用10万元,投资收益40万元,资产减值损失70万元,公允价值变动损益80万元(收益),营业外收入25万元,营业外支出15万元。该企业2010年的营业利润为(  )万元。  
①  370  
②  330  
③  320  
④  390
【单选题】 某企业2010年营业收入1000万元,营业成本600万元,销售费用20万元,管理费用50万元,财务费用10万元,投资收益40万元,资产减值损失70万元,公允价值变动损益80万元(收益),营业外收入25万元,营业外支出15万元。该企业2010年的营业利润为(  )万元。
①  370  
②  330  
③  320  
④  390
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【单选题】 主体取向的课程评价认为( )是评价的主体
①  教师
②  学生
③  校长
④  教师和学生
【单选题】 教学的辅助性形式主要有( )
①  作业、参观、讲座、辅导
②  作业、参观、讲座、辅导、上课
③  参观、讲座、辅导、上课
④  讲座、辅导、上课、课外活动
【单选题】 现代教学方法突出了教学的( )
①  情感性、双边性、发展性、以学伦教
②  双边性、情感性、教育性
③  综合化、情感性、发展性、以学伦教
④  双边性、情感性、发展性
【单选题】 以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①  实验法、练习法、实习法
②  练习法、演示法、讨论法
③  实验法、练习法、参观法
④  参观法、练习法、讨论法
【单选题】 以下不属于教学过程三要素的是( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学目的
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式