【多选题】【消耗次数:1】
下列关于持有待售固定资产的后续核算,说法正确的有(  )。
后续资产负债表日后如果持有待售固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,以前减记的所有金额应予以恢复
后续资产负债表日后如果持有待售的固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,在划分为持有待售资产后确认的资产减值损失金额内转回以前减记的金额
无论是划分为持有待售固定资产以前确认的减值金额还是划分为持有待售固定资产以后确认的减值金额,都不得转回
在初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售固定资产时,如果其账面价值高于公允价值减去出售费用后的净额,差额应确认为资产减值损失
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 企业初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售的非流动资产或处置组时,其账面价值高于公允价值减去出售费用后的净额的,应当将账面价值减记至公允价值减去出售费用后的净额,减记的金额确认为资产减值损失,计入当期损益,同时计提持有待售资产减值准备。(  )
① 
② 
【判断题】 企业初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售的非流动资产或处置组时,其账面价值低于公允价值减去出售费用后的净额的,应当将账面价值减记至公允价值减去出售费用后的净额,减记的金额确认为资产减值损失,计入当期损益,同时计提持有待售资产减值准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于持有待售固定资产的后续核算,说法正确的是(  )。
①  后续资产负债表日后如果持有待售固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,以前减记的所有金额应予以恢复
②  后续资产负债表日后如果持有待售的固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,在划分为持有待售资产后确认的资产减值损失金额内转回以前减记的金额
③  无论是划分为持有待售固定资产以前确认的减值金额还是划分为持有待售固定资产以后确认的减值金额,都不得转回
④  在初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售固定资产时,如果其账面价值低于公允价值减去出售费用后的净额,差额应确认为资产减值损失
【判断题】 允许将划分为持有待售类别后确认的持有待售资产减值损失转回,也允许将划分为持有待售类别前确认的长期资产减值损失转回。 (  )
① 
② 
【单选题】 下列各项资产,应划分为持有待售固定资产的是(  )。
①  A公司的1月31日达到预定用途的管理用设备,拟于5年后销售给M公司
②  B公司停止使用的生产线,准备在1年内对外销售
③  C公司2月1日与N公司签订不可撤销的协议,约定于8月1日销售给N公司的一项生产设备
④  D公司3月1日与W公司达成协议,约定将于9月1日出售给W公司的一栋厂房,但未签订书面合同
【单选题】 关于持有待售的固定资产,下列说法中正确的有(  )。
①  企业持有待售的固定资产,不用对其预计净残值进行调整
②  划分为持有待售的固定资产必须满足企业已经就处置该固定资产作出决议
③  划分为持有待售的固定资产必须满足企业已经与受让方签订可撤销的转让协议
④  划分为持有待售的固定资产必须满足该项转让将在两年内完成
【多选题】 下列关于持有待售固定资产的处理中,正确的有(  )。
①  持有待售固定资产不计提折旧
②  持有待售固定资产应按未来现金流量的现值重新预计净残值
③  持有待售固定资产包括单项资产和处置组
④  持有待售固定资产调整后的预计净残值低于原账面价值的,应将差额确认为营业外支出
【单选题】 关于企业持有待售的固定资产,下列说法中正确的是( )。
①  对于持有待售固定资产,应调整其预计净残值,使其预计净残值能够反映其公允价值减去处置费用后的金额,调整后的预计净残值可以超过该项固定资产的原账面价值
②  如果持有待售固定资产的原账面价值高于其公允价值减去处置费用后的金额,则应将差额计入营业外支出
③  某项资产或处置组被划归为持有待售,但后来不再满足持有待售固定资产确认条件的,企业应当停止将其划归为持有待售
④  持有待售的固定资产仍然计提折旧
【单选题】 下列关于企业持有待售的固定资产的说法中,不正确的是(  )。
①  企业对于持有待售的固定资产,应当调整该项固定资产的预计净残值,使该项固定资产的预计净残值能够反映其公允价值减去处置费用后的金额,但不得超过符合持有待售条件时该项固定资产的原账面价值
②  某项资产或处置组被划归为持有待售,但后来不再满足持有待售固定资产确认条件,企业应当停止将其划归为持有待售
③  持有待售的固定资产原账面价值高于预计净残值的差额,应作为资产减值损失计入当期损益
④  持有待售的固定资产仍然计提折旧
【单选题】 下列各项交易,应当将固定资产划分为持有待售的是( )。
①  甲公司2012年10月1日与A公司签订不可撤销的销售协议,约定于2013年11月30日将一台生产设备转让给A公司
②  乙公司管理层作出决议,计划将一栋自用办公楼于本月底出售给B公司
③  丙公司与C公司签订一项销售协议,约定于次月1日将一条生产线出售给C公司,双方均已通过管理层决议
④  丁公司2013年1月1日与D公司达成协议,计划将于本年10月31日将一台管理用设备转让给D公司,但是此协议为口头协议,尚未签订正式的书面协议
随机题目
【多选题】 商品二因素的关系是()。
①  价值的存在要以使用价值的存在为前提
②  使用价值的存在不以价值的存在为前提
③  使用价值是价值的物质承担者
④  价值是使用价值的物质承担者
⑤  价值的存在不以使用价值的存在为前提
【单选题】 上层建筑对社会发展的作用性质取决于它()
①  是否符合经济基础的要求
②  所服务的经济基础的性质
③  是否推动经济基础的发展
④  是否符合统治阶级的愿望
【多选题】 剩余价值生产的基本方法有
①  绝对剩余价值的生产
②  相对剩余价值的生产
③  超额剩余价值的生产
④  垄断剩余价值的生产
【多选题】 下列关于“知识”的说法正确的是( )
①  “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理。
②  知识接受别人的东西,识是自我加工和运作。
③  中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知。
④  知带有继承性,识带有创造性。
【多选题】 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
④  回避应对
【多选题】 从结构形式上看上看,自我意识可以分为( )
①  自我认识
②  心理自我
③  自我体验
④  自我调控
【多选题】 大学新生的心理适应策略有哪些( )
①  重新进行角色定位,树立目标
②  悦纳自我
③  合理表达自己的感受
④  学会交往
【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
②  思想道德素质
③  文化素质
④  身心素质
【多选题】 大学生中常见的精神病有( )
①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。