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【多选题】【消耗次数:1】
在具体判断向客户转让商品前是否拥有对该商品的控制权时,企业不应仅局限于合同的法律形式,而应当综合考虑所有相关事实和情况,这些事实和情况包括:( )。
①
企业承担向客户转让商品的主要责任
②
企业在转让商品之前或之后承担了该商品的存货风险
③
企业有权自主决定所交易商品的价格
④
其他相关事实和情况
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相关题目
【多选题】
在判断客户是否已取得商品控制权时,企业应当考虑下列迹象:( )。
①
企业就该商品享有现时收款权利,即客户就该商品负有现时付款义务
②
企业已将该商品的法定所有权转移给客户,即客户已拥有该商品的法定所有权
③
企业已将该商品实物转移给客户,即客户已实物占有该商品
④
企业已将该商品所有权上的主要风险和报酬转移给客户,即客户已取得该商品所有权上的主要风险和报酬
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【判断题】
企业在判断主要责任人、代理人时,应当以该企业在特定商品转让给客户之前是否能够控制该商品为原则。( )
①
对
②
错
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【多选题】
企业应当将下列向客户转让商品或服务的承诺作为单项履约义务:( )。
①
企业向客户转让可明确区分商品的承诺
②
企业向客户转让一系列实质相同且转让模式相同的、可明确区分商品的承诺
③
企业为履行合同而应开展的初始活动,通常不构成履约义务,除非该活动向客户转让了承诺的商品
④
企业向客户销售商品时,往往约定企业需要将商品运送至客户指定的地点
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【多选题】
“售后代管商品”下收入的确认,企业除了考虑客户是否取得商品控制权的迹象之外,还应当同时满足下列条件,才表明客户取得了该商品的控制权:( )。
①
该安排必须具有商业实质
②
属于客户的商品必须能够单独识别
③
该商品可以随时交付给客户
④
企业不能自行使用该商品或将该商品提供给其他客户
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【判断题】
履约义务,是指合同中企业向客户转让可明确区分商品的承诺。( )
①
对
②
错
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【判断题】
在企业向客户销售商品的同时,约定企业需要将商品运送至客户指定的地点的情况下,在商品控制权转移给客户之前发生的运输活动不构成单项履约义务,而只是企业为了履行合同而从事的活动,相关成本应当作为合同履约成本。( )
①
对
②
错
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【单选题】
其他金融商品转让包括( )的转让。
①
基金
②
信托
③
理财产品
④
外汇
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【单选题】
合同中存在( )的,企业应当按照假定客户在取得商品(或服务)控制权时即以现金支付而需支付的金额确定交易价格。
①
不重大投资成分
②
重大融资成分
③
不重大融资成分
④
固定对价
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【判断题】
企业与客户签订的合同或协议包括销售商品和提供劳务的,在销售商品部分和提供劳务部分不能区分的情况下,应当全部作为提供劳务处理。( )
①
对
②
错
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【判断题】
单独售价,是指企业向客户单独销售商品的价格。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
()主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
①
智力品质
②
智力因素
③
非智力品质
④
心理素质
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【单选题】
()是幼儿最直接的模仿对象。
①
儿童
②
父母和其他幼儿的看护者
③
邻居
④
幼儿园教师
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【单选题】
美国持续时间最长,影响最广的社区行动计划是1964年实行的()。
①
开端计划
②
高瞻学前教育方案
③
游戏小组运动
④
社区咨询运动
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【单选题】
美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。
①
生态系统理论
②
木桶理
③
需要层次理论
④
自然教育主义教育理论
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作,可以()。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【多选题】
社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①
覆盖面广
②
形式灵活
③
影响持续
④
娱乐设施多
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【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。
①
学习轻松、效率高
②
形成不良的学习态度和习惯
③
出现适应困难
④
导致学习“没后劲”
⑤
出现上课不专心、做作业不认真等现象
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【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
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【多选题】
在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①
平等
②
共育
③
合作
④
敌对
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【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
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