【判断题】【消耗次数:1】
对外提供合并财务报表的企业,应当以个别财务报表为基础披露分部信息。(  )
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【判断题】 企业应当以对外提供的财务报表为基础披露分部信息。(  )
① 
② 
【判断题】 合并财务报表中,企业应当以个别财务报表为基础计算和列报每股收益。(  )
① 
② 
【判断题】 企业披露的分部信息,应当与合并财务报表或企业财务报表中的总额信息相衔接。(  )
① 
② 
【判断题】 企业应当披露分部会计政策,但分部会计政策与合并财务报表或企业财务报表一致的除外。(  )
① 
② 
【简答题】 个别财务报表由各单个企业自行编制,合并财务报表由[填空]编制。
【单选题】 合并财务报表中,企业计算和列报每股收益基础为(  )。
①  合并财务报表
②  个别财务报表
③  母公司个别报表
④  子公司个别报表
【判断题】 (判断)中期财务报表是指以中期为基础编制的,所以季度财务报表也是中期财务报表。( )
① 
② 
【判断题】 上年度编制合并财务报表的,中期期末应当编制合并财务报表。(  )
① 
② 
【单选题】 ()在合并财务报表的提供方面同时提供母公司财务报表和合并报表。
①  澳大利亚
②  巴拿马
③  加拿大
④  美国
【判断题】 企业对金融资产转入方具有控制权的,除在该企业个别财务报表基础上应用本准则外,在编制合并财务报表时,还应当在合并财务报表层面应用本准则。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①  精确性
②  系统性
③  可操作性
④  综合性
【单选题】 ( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①  表现性目标
②  生成性目标
③  行为目标
④  操作性目标
【单选题】 生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①  引导者
②  创造者
③  操作者
④  实践者
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【单选题】 以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①  知识的传授
②  技能的传授
③  行为习惯的训练
④  兴趣的培养
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题
①  学什么
②  怎么学
③  让谁学
④  学多久
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准