【多选题】【消耗次数：1】
下列关于上市公司中期财务报告的表述中，不正确的有（ ）。
①
中期会计计量应以本中期末为基础
②
中期财务报告中各会计要素的确认与计量原则应当与年度财务报表相一致
③
中期财务报表仅是年度财务报表项目的节选，不是完整的报表
④
对中期财务报表项目进行重要性判断应以预计的年度数据为基础
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【判断题】
在同一会计年度内，以前中期财务报表项目在以后中期发生了会计估计变更的，以后中期财务报表应当反映该会计估计变更后的金额，需要对以前中期财务报表项目金额作调整。（ ）
①
对
②
错
【多选题】
中期财务报告应当按照（ ）规定提供比较财务报表。
①
上上年度末的资产负债表和上年度末的资产负债表
②
本中期末的资产负债表和上年度末的资产负债表
③
本中期的利润表、年初至本中期末的利润表以及上年度可比期间的利润表
④
年初至本中期末的现金流量表和上年度年初至可比本中期末的现金流量表
【单选题】
在中期财务报告中，企业不应当提供的比较会计报表包括（ ）。
①
本中期的现金流量表
②
年初至本中期末的利润表以及上年度可比期间的利润表
③
本中期的利润表
④
本中期末的资产负债表和上年度末的资产负债表
【多选题】
下列关于中期财务报告说法中，正确的有（ ）。
①
所有者权益变动表是中期财务报告至少包括的报表之一
②
中期财务报告各会计要素的确认和计量原则应当与中期财务报表所采用的原则相一致
③
中期财务报告附注应当以年初至本中期末为基础披露
④
及时性原则是中期财务报告应该遵循的一项重要原则
随机题目
【多选题】
学校与老师互动建设评价反馈虚实互动空间的维度有（）。
①
对学生的评价反馈空间
②
对老师的评价反馈空间
③
对课程的评价反馈空间
④
对管理的评价反馈空间
⑤
评价反馈互动促进校本化评价案例库的建设
【多选题】
学习和运用英语有助于学生（），为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。
①
了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华
②
逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力
③
学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信
④
形成正确的世界观、人生观和价值观
【多选题】
激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。
①
学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②
运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历
③
采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④
结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等