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【多选题】【消耗次数：1】
存货账实不符的可能原因有（　　）。
① 存货丢失
② 存货收发计量有误
③ 存货自然损耗
④ 账面计算有误
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相关题目
【单选题】 关于政府会计主体中存货的后续计量，以下表述中，有误的是（　　）。
①  对于已发出的存货，应当将其成本结转为当期费用或者计入相关资产成本
②  政府会计主体应当采用一次转销法或者五五摊销法对低值易耗品、包装物进行摊销，将其成本计入当期费用或者相关资产成本
③  存货计价方法一经确定，不得变更
④  存货盘亏造成的损失，按规定报经批准后应当计入当期费用
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【多选题】 存货无法参照可能的原因是（）
①  存货已经被停用
②  存货属性选择了劳务属性
③  存货选择了折扣属性
④  未选中相应属性
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【判断题】 计算速动比率时要扣除存货，原因是存货已经卖出。
①  正确
②  错误
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【多选题】 在存货的ABC管理中,对存货进行划分的标准有( )。
①  存货的金额
②  存货的类别
③  存货的大小
④  存货的品种数量
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【单选题】 存货盘存制度中，可以随时结出存货账面余额的方法是（ ）。
①  定期盘存制
②  永续盘存制
③  随机盘存
④  以上都可以
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【单选题】 存货盘存制度中，可以随时结出存货账面余额的方法是（ ）。
①  定期盘存制
②  永续盘存制
③  随机盘存
④  以上都可以
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【判断题】 存货的初始计量是指存货取得时登记入账的金额的计量。（　　）
①  对
②  错
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【多选题】 确定存货账面结存数量的方法有（ ）
①  永续盘存制
②  实地盘存制
③  先进先出法
④  实地盘点法
⑤  技术推算法
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【多选题】 确定存货账面结存数量的方法有( )。
①  永续盘存制
②  实地盘存制
③  先进先出法
④  个别计价法
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【多选题】 确定存货账面结存数量的方法有( )。
①  永续盘存制
②  实地盘存制
③  先进先出法
④  个别计价法
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随机题目
【单选题】 “尽信书，不如无书”出自（）。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
④  《老子》
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【单选题】 根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
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【单选题】 本课程提到，（）是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的重要组成部分。
①  坚定信念
②  自主学习
③  研究反思
④  交流研讨
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【单选题】 （）提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想，五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
③  李大钊
④  蔡元培
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【单选题】 企业是通过（）整合资源的，并设置不同的业务和岗位。
①  商业模式
②  公益模式
③  经营模式
④  组合模式
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【单选题】 （）年被称为“素质教育的黄金年”。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
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【单选题】 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。
①  斯腾豪斯
②  凯米斯
③  舍恩
④  艾利奥特
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【单选题】 （）是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
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【单选题】 联合国教科文组织于（）年发布了《重新思考教育》。
①  1972
②  1996
③  2016
④  2018
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【单选题】 根据《白皮书》，学生开展互联网学习使用频率最高的终端类型是（）。
①  笔记本电脑
②  台式电脑
③  平板电脑
④  智能手机
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