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【多选题】【消耗次数：1】
企业应用关键绩效指标法，应综合考虑绩效评价期间（　　）等因素，构建指标体系。
① 宏观经济政策
② 外部市场环境
③ 内部管理需要
④ 微观经济政策
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相关题目
【单选题】 下列属于微观经济政策的是？
①  重组政策
②  金融政策
③  产业政策
④  财政政策
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【多选题】 宏观经济政策的目标是 ( )。
①  充分就业
②  物价稳定
③  经济增长
④  国际收支平衡
⑤  以上四者同时实现
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【单选题】 凯恩斯主义认为宏观经济政策（）
①  在短期与长期中均是有用的
②  在短期与长期中均是无用的
③  只在短期中有用，而在长期内无用
④  只在长期中有用，而在短期内无用
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【单选题】 10.1.1宏观经济政策的目标是（ ）。
①  A 充分就业和经济增长
②  B 物价稳定
③  C 国际收支平衡
④  D 以上皆是
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【多选题】 宏观经济政策的主要目标是（）。
①  A.充分就业
②  B.稳定物价
③  C.经济增长
④  D.国际收支平衡
⑤  E.预算平衡
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【判断题】 政府常用的宏观经济政策工具有需求管理和供给管理
①  正确
②  错误
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【多选题】 项目支出绩效评价指标体系的二级指标包括（　　）。
①  项目立项
②  绩效目标
③  资金投入
④  资金管理
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【多选题】 环境经济政策具有（）等优点
①  A增强市场竞争力
②  B降低环境治理
③  C行政监控成本
④  D促进环保技术创新
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【单选题】 2014年，我国宏观经济政策的基本出发点是（ ）。
①  A.稳增长
②  B.调结构
③  C.促改革
④  D.防风险
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【多选题】 根据政策类型分类，环境经济政策包括（）。
①  A.市场创建手段
②  B.环境税费政策
③  C.金融和资本市场手段
④  D.财政激励手段
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随机题目
【判断题】 教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自由作为人的类本性是人们凭借感官就能够感受和认识的它是一种对人的存在状态进行感性沉思的结果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，但是人的理性是需要发展和训练的，而且也是必须进行发展和训练的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①  正确
②  错误
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【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（ ）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
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【多选题】 衡量一个社会公正与否的标准多种多样，罗尔斯提出了三项基本原则，分别是
①  补偿原则
②  平等原则
③  差别原则和机会的公正平等原则
④  公正原则
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