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【判断题】【消耗次数:1】
激励管理报告主要包括激励情况说明和管理建议。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
绩效管理工作机构应定期或根据需要编制绩效评价与激励管理报告,对绩效评价和激励管理的结果进行反映。( )
①
对
②
错
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【多选题】
人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括( )
①
期望理论
②
归因理论
③
公平理论
④
强化理论
⑤
挫折理论
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【多选题】
人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括( )
①
期望理论
②
归因理论
③
公平理论
④
强化理论
⑤
挫折理论
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【多选题】
在实际工作中,管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括()。
①
激励只有精神激励
②
激励就是奖励,就是发钱
③
同样的激励可以适用于任何人
④
同样的激励并非适用于任何人
⑤
只要建立起激励制度,就能达到激励效果
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【判断题】
激励的对象主要是管理者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
定期报告主要反映一定期间被评价对象的绩效评价与激励管理情况。每个会计( )至少出具一份定期报告。
①
月度
②
季度
③
年度
④
周期
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【单选题】
( )是企业为激励被评价对象而采取的行动方案,包括激励对象、激励形式、激励条件、激励周期等内容。
①
激励管理
②
激励计划
③
鼓励方式
④
目标管理
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【判断题】
管理激励是通过业绩评价将业绩评价结果与薪酬计划挂钩,从而激励管理者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业应定期通过回顾和分析,检查和评估绩效评价与激励管理的实施效果,不断优化绩效计划和激励计划,改进未来绩效管理工作。( )
①
对
②
错
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【单选题】
激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①
期望型激励理论
②
行为改造型激励理论
③
高成就激励理论
④
双因素激励理论
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随机题目
【多选题】
陈鹤琴指出活教育的目的就是()
①
做人
②
做中国人
③
做民主、科学的人
④
做现代中国人
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【多选题】
近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是_____式的,一种是_____式的。
①
日本
②
东南亚
③
非洲
④
欧美
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【多选题】
以下教育观点是陶行知提出的有()
①
生活即教育
②
社会即学校
③
五指教育
④
教学做合一
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【多选题】
中国人自己办的近代女学有哪些?
①
上海爱国女校
②
上海中西医学校
③
天津北洋女子师范学校
④
宁波女塾
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【多选题】
教会办的幼稚师范学校的课程主要有()
①
外语、宗教等课
②
文化课
③
为女、为妇、为母之道
④
专业课
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【多选题】
1877年,伦理文化社的领导人()在()创办了美国历史上的第一所慈善幼儿园。
①
玛格丽特·舒尔兹
②
威斯康星州的瓦特镇
③
弗里克斯.阿德勒
④
纽约
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【多选题】
洛克提出了一个包容()在内的教育体系。
①
体育
②
德育
③
智育
④
美育
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【多选题】
林乐知所著________,是传教士介绍西方学前教育思想的代表。
①
《全地五大洲女俗统考》
②
《论中国亟需设立幼稚园》
③
《大同书》
④
《教育世界》
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【多选题】
老解放区的托儿所或幼儿园的办院原则有()
①
中学为体,西学为用
②
师夷长技以制夷
③
依靠群众的原则
④
勤俭办园的原则
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【多选题】
以下是陈鹤琴提出的教育观点的是()
①
生活即教育、社会即学校、教学做合一
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
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