【单选题】【消耗次数:1】
以下关于戴N95口罩的表述正确的是?
佩戴N95口罩时要做气密性检查
佩戴N95口罩,再佩戴一次性医用外科口罩
先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩
先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩同时做气密性检查
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【单选题】 以下关于佩戴N95口罩的表述正确的是()
①  佩戴N95口罩时要做气密性检查
②  佩戴N95口罩,再佩戴一次性医用外科口罩
③  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩
④  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩同时做气密性检查
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【单选题】 N95口罩一般( )更换,污染或潮湿时及时更换
【单选题】 以下佩戴使用医用外科口罩方式错误的是
①  用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙
②  在触摸用过的口罩后,用肥皂和水或使用酒精洁手液洗手
③  口罩沾染湿气,烘干后可继续使用
④  一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处置
【单选题】 佩戴医用防护口罩,进行按压闭合时需:
①  单手拇指和食指同时按压
②  双手食指同时按压
③  单手食指和中指同时按压
④  随意按压闭合即可
【多选题】 关于佩戴口罩,以下做法正确的是
①  医用口罩颜色深的是正面,正面朝外,颜色浅的一面正对脸部;
②  医用口罩上有鼻夹金属条,金属条在口罩的上方;
③  戴口罩前先将手洗干净,再将口罩两端的绳子挂在耳朵上;
④  口罩佩戴完毕后,用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。
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①  防水性检查
②  接口完好性检查
③  材质检查
④  气密性检查
【单选题】 关于口罩佩戴,哪种做法是正确的( )
【单选题】 以下哪类口罩是一次性使用的( )
【单选题】 关于医用外科口罩,以下说法正确的是( )
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【单选题】 经典性条件反射是由( )提出来的。
①  巴甫洛夫
②  斯金纳
③  桑代克
④  贾德
【单选题】 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是( )。
①  双趋冲突
②  双避冲突
③  趋避冲突
④  多重趋避冲突
【单选题】 维纳提出了( )
①  归因理论
②  自我效能感理论
③  成就动机理论
④  本能动机理论
【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为加强思想政治教育提供了( )。
①  重要基础
②  深厚力量
③  科学依据
④  深厚力量
【单选题】 关于压力对我们的影响,你认为哪一种说法是正确的( )。
①  压力对我们的影响是消极的
②  压力对我们的影响是积极的
③  压力对我们的影响既有积极的一面又有消极的一面
④  压力对我们没有任何影响
【单选题】 研究是( )
①  单纯的收集信息
②  简单的事实记录
③  拼凑网络中收集的各种文本
④  对我们周围事物的再发现,是人类探索自身所处世界的重要手段
【单选题】 思想政治工作是学校各项工作的( ),各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。
①  生命线
②  基准线
③  关键
④  目标
【单选题】 某教师发现,他与别人相处是一件相对比较容易的事情,他可以很舒服地依赖别人,也可以让别人依赖他,他并不担心遭别人抛弃或者别人与他走得太近。从这段描述中可以推断出,该教师的依恋类型属于( )。
①  安全型
②  回避型
③  矛盾型
④  恐惧型
【单选题】 有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①  生长性
②  精准性
③  生成性
④  精细性