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【判断题】【消耗次数:1】
项目管理的对象是项目,项目管理的目标就是项目的目标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
业主项目管理的进度目标是项目的()阶段。
①
从决策到保修
②
从设计准备到保修
③
从设计准备到开始使用
④
从决策到开始使用
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【判断题】
工程项目成本控制的目的是实现“项目管理目标责任书”中的责任目标。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
项目管理的核心任务是项目的 ( )
①
目标控制
②
合同管理
③
风险管理
④
组织协调
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【多选题】
施工方项目管理的目标包括()。
①
施工的成本目标
②
施工的进度目标
③
施工的安全目标
④
施工的效益目标
⑤
施工的质量目标
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【多选题】
关于施工方项目管理目标和任务的说法,正确的是()。
①
施工方项目管理可以服务于施工方本身的利益
②
施工方项目管理不涉及设计阶段
③
施工总包管理方应对合同规定的施工工期和质量目标负责
④
施工方不对业主方指定分包承担的目标和任务负责
⑤
工程项目管理咨询公司仅向业主提供项目管理服务,施工方的项目管理只包括施工企业对项目的管理
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【单选题】
建设工程项目的总进度目标指的是整个项目的进度目标,它是在项目( )阶段确定的。
①
设计准备阶段
②
施工阶段
③
决策阶段
④
设计阶段
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【单选题】
关于项目建设目标的说法,错误的 是( )。
①
项目目标可以分为宏观目标和具体目标
②
提高生活质量属于项目宏观目标的内容
③
效益目标属于项目的具体目标
④
不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同
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【单选题】
项目管理的四大目标是( )
①
.范围、成本、进度、风险
②
成本、范围、质量、时间
③
成本、进度、质量、风险
④
范围、时间、质量、进度
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【单选题】
建设工程项目总进度目标的控制是( )项目管理的任务。
①
施工方
②
业主方
③
设计方
④
供货方
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【单选题】
目标是行动对象或想要达到的境地。项目的目标可以有多个,即( )
①
目标过程
②
目标分析
③
目标结构
④
目标体系
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随机题目
【多选题】
学前教育课程的实施,需要教师()的全方位投入。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业情感
④
业余时间
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【多选题】
游戏的主要功能包括()。
①
促进认知发展
②
促进身体发展
③
促进社会性发展
④
促进情感发展
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【多选题】
学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
①
变化性
②
发展性
③
适应性
④
可行性
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【多选题】
学前教育机构的室内环境的创设,要做到()。
①
体现儿童.教师.家长的参与和互动
②
体现新的学前教育观念下,多种经验与信息的整合
③
体现各种废旧材料的巧妙利用
④
体现教师的巧思与创新
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【多选题】
学前儿童教学活动的室外环境,体现了()。
①
教育机构的文化氛围
②
教师良好的创新意识
③
学校的办学水平
④
学校的师资力量
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【单选题】
游戏的目的在于游戏过程本身,它没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制,体现了游戏的()。
①
愉悦性
②
非功利性
③
虚构性
④
自主自愿性
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【单选题】
()是角色游戏的核心。
①
角色扮演
②
生活经验
③
活动环境
④
游戏材料
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【单选题】
()是幼儿在一日生活中多次出现的环节。
①
入园
②
离园
③
盥洗
④
散步
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【单选题】
发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
做到在玩中学,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①
主体性
②
游戏性
③
启蒙性
④
生活性
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