【判断题】【消耗次数:1】
项目管理的对象是项目,项目管理的目标就是项目的目标。
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【单选题】 业主项目管理的进度目标是项目的()阶段。
①  从决策到保修
②  从设计准备到保修
③  从设计准备到开始使用
④  从决策到开始使用
【判断题】 工程项目成本控制的目的是实现“项目管理目标责任书”中的责任目标。()
①  正确
②  错误
【单选题】 项目管理的核心任务是项目的 ( )
①  目标控制
②  合同管理
③  风险管理
④  组织协调
【多选题】 施工方项目管理的目标包括()。
①  施工的成本目标
②  施工的进度目标
③  施工的安全目标
④  施工的效益目标
⑤  施工的质量目标
【多选题】 关于施工方项目管理目标和任务的说法,正确的是()。
①  施工方项目管理可以服务于施工方本身的利益
②  施工方项目管理不涉及设计阶段
③  施工总包管理方应对合同规定的施工工期和质量目标负责
④  施工方不对业主方指定分包承担的目标和任务负责
⑤  工程项目管理咨询公司仅向业主提供项目管理服务,施工方的项目管理只包括施工企业对项目的管理
【单选题】 建设工程项目的总进度目标指的是整个项目的进度目标,它是在项目( )阶段确定的。
①  设计准备阶段
②  施工阶段
③  决策阶段
④  设计阶段
【单选题】 关于项目建设目标的说法,错误的 是( )。
①  项目目标可以分为宏观目标和具体目标
②  提高生活质量属于项目宏观目标的内容
③  效益目标属于项目的具体目标
④  不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同
【单选题】 项目管理的四大目标是( )
①  .范围、成本、进度、风险
②  成本、范围、质量、时间
③  成本、进度、质量、风险
④  范围、时间、质量、进度
【单选题】 建设工程项目总进度目标的控制是( )项目管理的任务。
①  施工方
②  业主方
③  设计方
④  供货方
【单选题】 目标是行动对象或想要达到的境地。项目的目标可以有多个,即( )
①  目标过程
②  目标分析
③  目标结构
④  目标体系
随机题目
【多选题】 学前教育课程的实施,需要教师()的全方位投入。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业情感
④  业余时间
【多选题】 游戏的主要功能包括()。
①  促进认知发展
②  促进身体发展
③  促进社会性发展
④  促进情感发展
【多选题】 学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
①  变化性
②  发展性
③  适应性
④  可行性
【多选题】 学前教育机构的室内环境的创设,要做到()。
①  体现儿童.教师.家长的参与和互动
②  体现新的学前教育观念下,多种经验与信息的整合
③  体现各种废旧材料的巧妙利用
④  体现教师的巧思与创新
【多选题】 学前儿童教学活动的室外环境,体现了()。
①  教育机构的文化氛围
②  教师良好的创新意识
③  学校的办学水平
④  学校的师资力量
【单选题】 游戏的目的在于游戏过程本身,它没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制,体现了游戏的()。
①  愉悦性
②  非功利性
③  虚构性
④  自主自愿性
【单选题】 ()是角色游戏的核心。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【单选题】 ()是幼儿在一日生活中多次出现的环节。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【单选题】 发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 做到在玩中学,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①  主体性
②  游戏性
③  启蒙性
④  生活性