【判断题】【消耗次数:1】
在确定商品销售收入金额时,不应考虑各种预计可能发生的现金折扣。
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【单选题】 企业在确定商品销售收入时,应该考虑各种可能发生的现金折扣。( )
① 
②  ×
【判断题】 企业销售商品涉及商业折扣的,应该扣除商业折扣前的金额确定商品销售收入金额。(  )  
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )是指企业为促进商品销售而在商品标价上给予的价格扣除。企业销售商品涉及商业折扣的,应当按照扣除商业折扣后的金额确定销售商品收入金额。
①  现金折扣
②  商业折扣
③  销售折让
④  低价销售
【单选题】 发生下列经济业务时,可以确认为商品销售收入的是()。
①  收到购货方预付货款时
②  支付手续费方式下收到代销单位的代销清单时
③  支付手续费方式下发出委托代销商品时
④  决定以经营租赁方式租回的商品售出时
【多选题】 商品销售收入实现的主要标志有( )。
①  与所售商品所有权有关的风险和报酬已经转移
②  不再对所售商品实施控制和继续管理
③  收入的金额能够可靠地计量
④  与交易有关的经济利益能够可靠地流入企业
⑤  相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量
【多选题】 (多选)商品销售收入确认的条件包括()
①  企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给买方
②  企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施控制
③  与交易相关的经济利益很可能流入企业
④  相关的收入和成本能可靠计量
【判断题】 商品销售收入的确认原则是收付实现制
①  正确
②  错误
【判断题】 在销售附有现金折扣条件的情况下,企业采用总价法核算时应将客户取得的现金折扣作为冲减销售收入处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用售价金额核算法核算库存商品时,期末结存商品的实际成本为本期商品销售收入乘以商品进销差价率。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 确认商品销售收入时所指的“商品所有权上的主要风险”包括(  )。
①  商品被盗
②  商品报废
③  在零售交易中,顾客对购买的商品不满意可以退货
④  卖方仅仅为了到期收款而保留商品的法定所有权
随机题目
【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
【单选题】 压力的来源是( )。
①  A.事件
②  B.情绪
③  C.信念
④  D.工作
【单选题】 下列不属于“贯穿PACE的三元课堂模式”要素的是()。
①  A.学习过程
②  B.综合能力
③  C.多元评价
④  D.课堂互动
【单选题】 心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①  A.治疗性
②  B.预防性
③  C.辅导性
④  D.补救性
【单选题】 苏义脑回顾在郑州一中读书的经历,数学蒋老师给他印象最深的是鼓励他()。
①  A.数学解题后总结
②  B.讲数学故事
③  C.用数学解决实际问题
④  D.一题多解
【单选题】 准确无误将知识传递给学生,属于“三五规范”中的( )原则。
①  A.方向性
②  B.科学性
③  C.规范性
④  D.理论联系实际
【单选题】 方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路。要实现中国教育现代化,必须( )。
①  A.走中国特色社会主义政治发展道路
②  B.走中国特色社会主义教育发展道路
③  C.走中国特色社会主义文化发展道路
④  D.走中国特色社会主义法治建设道路
【单选题】 新时期教学的基本逻辑是以( )为导向。
①  A、教师
②  B.学生
③  C.成果
④  D.成绩
【单选题】 根据( )不同的归因产生不同的行为结果。
①  A. 艾宾浩斯理论
②  B.马斯洛的需要层次理论
③  C.归因理论
④  D.马克思人的全面发展理论
【单选题】 中国的高校教学创新大赛,起源于()。
①  A.上海
②  B.北京
③  C.陕西
④  D.吉林