【单选题】【消耗次数:1】
商品房预售,不要求具备的条件是:
已交付全部土地使用权出让金,取得土地使用权证
持有建设工程规划许可证
按提供预售的商品房计算,投入开发建设的资金达到工程建设总投资的50%以上,并已经确定施工进度和竣工交付日期
向县级以上人民政府房产管理部门办理预售登记,取得商品房预售许可证明
参考答案:
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【判断题】 商品房预购人应当在签约之日起30日内持商品房预售合同到县级以上人民政府房产管理部门和土地管理部门办理登记备案手续。()
①  正确
②  错误
【单选题】 商品房预售人须将合同依国家法律规定报( )以上人民政府房产管理部门和土地管理部门登记备案
①  县级
②  市级
③  省级
④  乡镇
【单选题】 商品房预售主管部门在接到开发经营企业申请后,应当详细查验各项证件和资料,在( )内作出审核结论,核发商品房预售许可证,并向社会公告
①  7日
②  10日
③  15日
④  20日
【单选题】 预售的商品房交付使用之日起90日内,承购人应当依法到房地产管理部门和市、县人民政府土地管理部门办理( )手续
①  过户手续
②  房产证
③  土地证
④  权属登记
【多选题】 王某与一房地产公司签订商品房预售合同,预购商品房一套,并向登记机关申请办理了预告登记。随后该房地产公司将王某选购的商品房以更高价格销售给不知情的张某,并与张某依法办理了房屋所有权证书。下列说法中正确的是
①  王某不能取得该房屋的所有权,因为房地产公司已经与张某依法办理了房屋所有权证书
②  王某不能取得该房屋的所有权,只能追究开发商的违约责任
③  王某可以取得该房屋的所有权,因为房屋进行了预告登记
④  房地产公司未经王某同意进行房屋出卖的行为,不发生所有权变动的效力
【多选题】 在规划区内未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的,()。
①  无法采取改正措施消除影响的,限期拆除
②  责成有关部门采取查封施工现场、强制拆除
③  由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设
④  不能拆除的,没收实物或者违法收入,可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款
⑤  尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的,限期改正,处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款
【多选题】 在规划区内未取得建设工程规划许可证或者未按照建设工程规划许可证的规定进行建设的,()
①  无法采取改正措施消除影响的,限期拆除
②  责成有关部门采取查封施工现场、强制拆除
③  由县级以上地方人民政府城乡规划主管部门责令停止建设
④  不能拆除的,没收实物或者违法收入,可以并处建设工程造价百分之十以下的罚款
⑤  尚可采取改正措施消除对规划实施的影响的,限期改正,处建设工程造价百分之五以上百分之十以下的罚款
【判断题】 在商品房买卖中,对房屋的转移占有,视为交付。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指经县级以上人民政府依法批准,在土地使用者缴纳补偿、安置等费用后,将该幅土地交付其使用,或者将其土地使用权无偿交付给土地使用者使用的行为。
①  土地使用权的出让
②  土地使用权的转让
③  土地使用权划拨
④  土地使用权赠与
【单选题】 房地产开发企业用于在建商品房的土地使用权,在资产负债表中应列示的项目为
①  存货
②  固定资产
③  无形资产
④  投资性房地产
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【单选题】 幼儿园班级常规培养的前提是( )。
①  尊重幼儿
②  理解幼儿
③  喜欢幼儿
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【单选题】 ( )是一切资源中最重要的资源。
①  自然资源
②  资本资源
③  信息资源
④  人力资源
【单选题】 以下哪一资源被经济学家称为第一资源( )。
①  自然资源
②  资本资源
③  信息资源
④  人力资源
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
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【单选题】 幼儿教师专业发展的个人目标内容不包括以下哪一项( )。
①  个人情况
②  专业发展的相关条件
③  发展目标和行动的策略
④  教师对幼儿的态度
【单选题】 ( )指在一定背景条件下,坚持长期积淀形成的、全体成员普遍认同的并遵守的价值观念,精神信仰,行为准则,工作作风等精神力量的组合。
①  幼儿园的物质文化
②  幼儿园的组织文化
③  幼儿园的精神文化
④  幼儿园的文化
【单选题】 幼儿园组织文化的特征不包括以下哪一项( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 “尊重信任”符合幼儿园组织文化的哪一特性( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性