【单选题】【消耗次数:1】
下列哪些不是运筹学的研究范围?
质量控制
动态规划
排队论
系统设计
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【判断题】 运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及生产经营活动
①  正确
②  错误
【判断题】 运筹学的目的在于针对所研究的系统求得一个合理应用人才,物力和财力的最佳方案
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不是质量控制常见的方法( )。
①  排列图法
②  因果分析法
③  网络图法
④  直方图法
【判断题】 运筹学最早是应用在生产管理方面
①  正确
②  错误
【单选题】 最早运用运筹学理论的是()
①  二次世界大战期间,英国军事部门将运筹学运用到军事战略部署
②  美国最早将运筹学运用到农业和人口规划问题上
③  二次世界大战期间,英国政府将运筹学运用到政府制定计划
④  50年代,运筹学运用到研究人口,能源,粮食,第三世界经济发展等问题上
【判断题】 事前质量控制不是施工质量控制的基本环节之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 常见的内部质量控制的方法有哪些?()
①  人员进行生物安全以及技能培训
②  仪器设备定期进行校验
③  参加测量审核
④  制作质量控制图
【单选题】 ( )不是设备基础的质量控制的内容。
①  检查设备基础的位置和各部分尺寸
②  检查二次灌浆的质量
③  检查预埋件和预留孔数量和位置
④  检查设备基础表面平整度
【简答题】 施工质量控制有哪些特点?
【多选题】 常见的外部质量控制方法有哪些?()
①  能力验证
②  测量审核
③  实验室间比对
④  制作质控图
随机题目
【单选题】 以下哪一个不属于自卑心理的调适方法( )
①  眼睛直视讲评人
②  愉快地行走
③  积极心理暗示
④  拒绝对方的批评
【判断题】 一般心理问题形成是可以自我调节的。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是单元学习的核心要素( )
①  主题
②  目标
③  活动
④  评价
【单选题】 下列哪一项是学习过程设计中的关键( )
①  学习活动设计
②  评价任务
③  学科概念
④  基本原理
【判断题】 教学是一项有目的的理性行为。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是教师心理健康的标准( )
①  对教师角色认同,勤于教育工作,热爱教育工作
②  有良好和谐的人际关系
③  能正确地了解自我、体验自我和控制自我
④  具有教育独创性
⑤  能恰如其分地控制情绪
【判断题】 心理健康的人并非是十全十美的人,而是能从过去的错误中学习、不断进步、逐步迈向成熟的人。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项心理状态的提高,能让教师在一定程度上,容忍学生与自己在价值观与信念上的差别( )
①  提升忍受和战胜冲突的能力
②  提高积极语言的熟练运用程度
③  提高同情心、同理心
④  提高自身的心理健康水平
【多选题】 学术界对爱的理解有哪两方面的共识( )
①  人都具有泛爱
②  爱具有互给性
③  只对亲属是真爱
④  爱是能产生无私利他、自我牺牲行为的
【单选题】 哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育( )
①  让学生感受到教师的扎实理论
②  让学生感受到教师的权威
③  让学生感受到教师的严厉
④  让学生感受到教师的关爱