【判断题】【消耗次数:1】
为了开启方便和少占地方,当门宽大于1000时,通常采用双扇门。
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【单选题】 当采用梁宽大于柱宽的扁梁作为框架时,下列要求哪一项是不合理的( )?
①  梁宽不应大于柱宽的二倍
②  梁中线宜与柱中线重合
③  不宜用一二级框架结构
④  扁梁应双向布置
【单选题】 局部排风系统的槽边吸气罩,槽宽大于?(?????)mm时,宜采用双侧吸气。??
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④  800??
【判断题】 当相邻两层门地坎间的距离大于11m时,其间必须设置井道安全门,井道安全门严禁向井道内开启,且必须装有安全门处于关闭时电梯才能运行的电气安全装置().
①  正确
②  错误
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用()来解决
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用()来解决。
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用(????)来解决
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用()来解决。
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 当不同直径钢筋采用气压焊接时,两钢筋直径差不得大于:( )
①  3mm
②  5mm
③  7mm
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【单选题】 为了评价判断企业所处的地位和水平,在分析时通常采用的标准是( )
①  经验标准
②  历史标准
③  行业标准
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①  机械挖土时应严格控制开挖坡度和分层厚度
②  配合挖土机的清坡、清底的工人,允许在机械回转半径下工作
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【多选题】 在讲述活动中,儿童需要增强对()的敏感性。
①  教师指令
②  听者特征
③  语境变化
④  听者反馈
【多选题】 开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①  建立论据墙
②  儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③  专门的活动橱
④  儿童自己设计辩论道具
【多选题】 幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①  使用文明礼貌用语
②  注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③  不随便插话
④  注意谈话对象之间的交流
【多选题】 幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①  前者是有目的,后者无预期目标
②  前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③  前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④  前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
【多选题】 讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①  目的性
②  独立性
③  创造性
④  连贯性
【判断题】 教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现