【单选题】【消耗次数:1】
“教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
教育不是学校的生活,而是儿童的生活
教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
教育是学校的生活,而不是儿童的生活
教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
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【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①  形成健康的生活方式
②  养成良好的生活、卫生习惯
③  培养安全和自我保护意识
④  懂得生活的基本知识
【单选题】 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
①  卢梭
②  杜威
③  斯宾塞
④  陶行知
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童日常生活行为教育当中包括( )。
①  情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
②  生活常规的教育和儿童行为规范的教育
③  生活常规的教育和儿童安全行为的教育
④  生活常规的教育和儿童控制行为的教育
【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,并能丰富儿童生活经验的内容。
①  基础性原则
②  全面性原则
③  适宜性原则
④  生活性原则
【多选题】 杜威的生活教育论的3个命题包括_____。
①  教育即生活
②  学校即社会
③  教学做合一
④  做中学
【判断题】 我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。
①  正确
②  错误
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【单选题】 磁盘中每个扇区的字节一般是( )。
①  512B
②  512b
③  1024B
④  1024b
【单选题】 以下常用软件工具中,( )是磁盘分区工具
①  WinBench
②  Drive Imaged
③  Partition Magic
④  WinZip
【单选题】 硬盘上除主分区外的分区被称为( )
①  扩展分区
②  逻辑分区
③  引导分区
④  次分区
【单选题】 一个硬盘最多能够分成( )个主分区
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 系统软件中最基本最重要的是( ),它提供用户和计算机硬件系统之间的接口
①  应用系统
②  操作系统
③  Office组件
④  浏览器
【多选题】 网线做法有两种国际标准( )。
①  EIA/TIA568A
②  EIA/TIA568B
③  EIA/TIA568C
④  EIA/TIA568D
【多选题】 压缩工具和解压缩工具有很多种,目前应用最为广泛的是( )系列。
①  SiSoft Sandra 2005
②  WinBench 2000
③  WinZip
④  WinRAR
【多选题】 Windows支持的分区格式主要有FAT16、( )
①  FAT32
②  SWAP
③  NIFS
④  EXT2
【多选题】 以下选项中,必须进行BIOS设置的情况有新购微机、( )
①  安装OFFICE软件
②  新增设备
③  CMOS数据意外丢失
④  还原系统
【判断题】 所有的硬件设备直接连接上电脑就能正常使用。
①  正确
②  错误