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【判断题】【消耗次数:1】
标准齿轮就是模数、压力角及齿顶高系数均为标准值的齿轮。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
一渐开线直齿圆柱标准齿轮,已知齿数z=25,齿距p=12.566mm,压力角a=20。,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。齿轮的模数( )。
①
2
②
2.5
③
3
④
4
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【单选题】
标准齿条与同模数的标准外齿轮具有( )的齿顶高、齿根高和全齿高
①
相同的
②
不同的
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【单选题】
一渐开线直齿圆柱标准齿轮,已知齿数z=25,齿距p=12.566mm,压力角a=20。,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。齿厚( )。
①
3.14
②
6.28
③
8
④
12.56
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【单选题】
一渐开线直齿圆柱标准齿轮,已知齿数z=25,齿距p=12.566mm,压力角a=20。,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。分度圆直径( )。
①
50mm
②
75mm
③
100mm
④
200mm
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【单选题】
一渐开线直齿圆柱标准齿轮,已知齿数z=25,齿距p=12.566mm,压力角a=20。,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。齿根圆直径( )。
①
90mm
②
92mm
③
96mm
④
108mm
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【判断题】
齿轮的标准压力角和标准模数都在分度圆上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某传动装置中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮(正常齿),大齿轮已损坏,已知小齿轮的齿数z1=24,齿顶圆直径da1=78mm,中心距a=135mm,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。大齿轮的模数( )。
①
1mm
②
1.5mm
③
2.5mm
④
3mm
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【判断题】
按照我国标准,标准渐开线齿轮,齿廓上各点的压力角均为20度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某传动装置中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮(正常齿),大齿轮已损坏,已知小齿轮的齿数z1=24,齿顶圆直径da1=78mm,中心距a=135mm,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。大齿轮的齿顶圆直径( )。
①
190.5mm
②
204mm
③
208mm
④
209mm
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【单选题】
某传动装置中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮(正常齿),大齿轮已损坏,已知小齿轮的齿数z1=24,齿顶圆直径da1=78mm,中心距a=135mm,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。大齿轮的齿顶圆直径( )。
①
190.5mm
②
204mm
③
208mm
④
214mm
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随机题目
【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
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【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【单选题】
促动力药多潘立酮的适应证是( )。
①
严重心律失常
②
乳腺癌
③
机械性肠梗阻
④
消化不良
⑤
胃溃疡出血
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。
①
自然谈话
②
自由谈话
③
选择谈话
④
直接谈话
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价方法。
①
档案评估法
②
谈话法
③
观察评估法
④
作品分析法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
肠内营养制剂的禁忌证是( )。
①
早产儿
②
烧伤病人
③
营养不良患者
④
完全性肠梗阻
⑤
贫血患者
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【单选题】
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的是因素有模仿、语言环境、情感动机和( )。
①
语言发展水平
②
情感发展水平
③
认知发展水平
④
动作发展水平
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值( )。
①
社会学价值
②
心理学价值
③
语言学价值
④
教育学价值
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【单选题】
把语言教育全面渗透到幼儿一日活动的各个环节当中,体现了( )原则。
①
创造性原则
②
融入情感的原则
③
主体活动性原则
④
全面渗透性原则
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