【单选题】【消耗次数:1】
下列关于教学重点的认定,不正确的说法是( )
依据课程的基本要求
注意社会实践给本学科带来的变化
教学大纲的明确规定
教师依据教学经验的主观感觉
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 根据ISPD教学大纲,课程连续进行,中断≤:
①  2天
②  3天
③  4天
④  5天
⑤  6天
【单选题】 教学程序是教师具体施教的步骤,其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据,关于教学程序下列说法错误的是(  ).
①  教学重点如何突破应由学生探索,以培养其自学能力
②  要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③  要说清主要教学环节的主要设计
④  要说清教学难点如何化解
【单选题】 以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是( )。
①  强调语言规律的学习
②  注意语文课程的思想教育
③  重视写字教学
④  重视说话练习
【判断题】 在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【单选题】 教材编写、教学、评估的依据是 。
①  课程计划
②  课程标准
③  教学大纲
④  教科书
【判断题】 教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 《民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人承担民事责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》规定,以录音录像形式立的遗嘱,应当有两个以上见证人在场见证。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国民法典》规定,业主可以以未接受或者无需接受相关物业服务为由拒绝支付物业费。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》规定,夫妻一方负债,并未用于夫妻双方生活,认定为共同债务。
①  正确
②  错误
【判断题】 法人可分为营利法人、非营利法人和特别法人。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国民法典》规定,禁止高利放贷,借款的利率不得违反国家有关规定。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》规定,民事主体有证据证明行为人正在实施或者即将实施侵害其人格权的违法行为,不及时制止将使其合法权益受到难以弥补的损害的,有权依法向人民法院申请采取责令行为人停止有关行为的措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国民法典》规定,法定孳息,当事人有约定的,按照约定取得;没有约定或者约定不明确的,按照交易习惯取得。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,监护人不承担侵权责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 修订法律馆是在1902年建立的。
①  正确
②  错误