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【多选题】【消耗次数:1】
人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程,实现人际沟通的必要条件包括下列()
①
信息反馈
②
信息源
③
信息
④
信息渠道
⑤
信息接受者
参考答案:
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相关题目
【判断题】
人际沟通是人与人之间信息传递、思想沟通、情感交流的过程。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
人际沟通服从于一般的信息沟通规律,实现这种沟通的必要条件包括()
①
信息源
②
信息渠道
③
语言
④
接收者
⑤
信息
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【多选题】
管理人际沟通中的信息反馈有哪些手段
①
搭建新概念
②
试图了解
③
尽力接受
④
调整行为
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【判断题】
人际沟通就是指两个主体之间相互传递信息的过程。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
人与人之间沟通信息、传递信息的技术,这指的是()。
①
A.通信技术
②
B.计算机技术
③
C.微电子技术
④
D.感测技术
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【判断题】
在人与人之间思想和情感比信息更容易沟通。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()
①
假相倚沟通
②
非对称性相倚沟通
③
反应性相倚
④
彼此相倚
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【判断题】
沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人与人之间的信息沟通和物品的交换。是人际关系状态中的( )
①
情感
②
动态
③
静态
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【单选题】
人际沟通能力是指一个人与他人( )进行沟通信息的能力
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随机题目
【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有:( )
①
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②
要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③
要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④
开展心理活动课和团体辅导活动
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【多选题】
教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①
直接影响学生的心理健康
②
影响教师对学生的态度和评价
③
影响学生的学习
④
影响学生个性发展
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【多选题】
在家校互通过程中,可以让班级生态直观展现在家长面前的方式有:( )
①
让家长参与主题班会
②
书写班级“史记”
③
家访
④
创建班级公众号
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【判断题】
家校合作的落实需经过三个阶段,其中包括感情磨合、工作让渡、共营班级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①
正确
②
错误
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【判断题】
家校互通的受益主体是家长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法治在学校管理的体现是依法服从。
①
正确
②
错误
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【判断题】
团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①
off
②
out
③
from
④
away
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【单选题】
My command of English is not ____ yours.
①
ashalfas
②
sohalfgoodas
③
goodashalfas
④
goodashalfas
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