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【单选题】【消耗次数:1】
( )这句话提出了在与老年病人进行沟通的过程中需要采用什么样的沟通技巧。
①
规范性语言,维护老年人的自尊心
②
非语言沟通
③
体触的应用与职业修养
④
同理心
参考答案:
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相关题目
【单选题】
老年人自尊心强主要表现有:
①
固执、偏执
②
冲动、自私、多疑、不听劝
③
喜欢被奉承、恭敬
④
以上都有
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【单选题】
与老年人进行沟通时哪项正确
①
语速稍快,语音清晰
②
适当运用非语言沟通
③
不能触摸,以免产生不愉快事件
④
询问时要用专业术语
⑤
尽量叫老人快速作答,避免劳累
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【单选题】
护患沟通时,非语言沟通技巧占沟通技巧的比例为()
①
0.35
②
0.45
③
0.55
④
0.65
⑤
0.75
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【简答题】
在沟通过程中,如果对方通过语言沟通所传递的信息与非语言沟通所传递的信息产生矛盾,你会相信哪一个?为什么?
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【单选题】
老年人沟通的意义()
①
工作的需要
②
保健的作用
③
生活的需要
④
社会的需要
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【单选题】
老年人沟通类型按沟通方向分错误的是()。
①
上行沟通
②
双向沟通
③
平行沟通
④
下行沟通
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【单选题】
在医患沟通中,非语言沟通包括()
①
环境
②
个人形象
③
微笑表情
④
眼睛、体态体姿
⑤
以上都是
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【单选题】
在与老年人进行沟通的过程中有三个非常重要的环节:信息的表达与发送、信息的接收与理解、()。
①
信息的确认
②
信息的反馈
③
信息的处理
④
以上都不是
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【单选题】
与陌生老年人首次进行沟通交流的时候,()对打开老年人警惕的心扉非常重要。
①
微笑
②
巧妙的起始语
③
尊重
④
诚恳热情的态度
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【多选题】
如何才能在沟通中表现同理心
①
同情沟通的对象
②
对方说什么我们都表示理解
③
敏锐的将自己的感受映射到对方身上
④
多为对方着想
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随机题目
【判断题】
英语的“tooth[tu:θ]”(牙齿,单数)——“teeth[ti:θ]”(牙齿,复数)运用的语法手段是内部屈折。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
词根语素保持不变,用增减替换词尾或词缀来造成词形变化的方法叫附加。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
英语的“good”(好,原级)——“better”(好,比较级)运用的语法手段是异根。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
复合词的类型有( )
①
陈述式如“口吃”
②
偏正式如“狂热”
③
支配式如“丢脸”
④
补充式如“改善”
⑤
并列式如“动静”
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【判断题】
词类是词在意义上的分类,如表示行为动作的是动词,表示事物的是名词,表示形状的是形容词。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“饭我吃完了”变换为“我把饭吃完了”所用的变换形式是添加、移位和删除。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“单数”“复数”是某些语言中名词所具有的语法意义。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“你听过吗?”属于完全主谓句;“非常生气”属于定中偏正词组。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
词组和句子的本质区别是词组不能用于交际,句子可以用于交际。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“学校派我来听课”的句子类型是兼语句:“那支笔我送给小丁了”的句子类型是话题句。( )
①
正确
②
错误
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