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【单选题】【消耗次数:1】
女,35岁,持续性右上腹痛2d,疼痛放射至右肩部,体检有右上腹肌紧张,压痛,反跳痛,应首先考虑
①
急性肝炎
②
急性胆囊炎
③
急性胰腺炎
④
急性胃炎
⑤
右肾结石
参考答案:
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相关题目
【单选题】
患者,男,30岁,持续性右上腹痛半天,疼痛放射至右肩部,腹部体检发现Murphy sign 阳性。该患者最可能的诊断是
①
急性胆囊炎
②
急性肝炎
③
急性胃炎
④
急性胰腺炎
⑤
右肾结石
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【单选题】
女性,60岁,诊断为急性胆囊炎,经非手术治疗已5天,目前仍疼痛加剧,伴高热,右上腹广泛压痛,反跳痛,腹肌紧张,肠音减弱,体温39℃,白细胞计数18×10<sup>9</sup> /L,应做( )
①
胆囊切除术
②
胆囊切除及胆总管引流
③
胆囊造瘘及腹腔引流术
④
胆囊切除及腹腔引流术
⑤
胆总管十二指肠引流术
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【单选题】
急性胰腺炎是
①
感染性疾病
②
遗传性疾病
③
自身消化性疾病
④
免疫性疾病
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【单选题】
急性胰腺炎病人中,呕吐后腹痛可( )
①
减轻
②
缓解
③
加重
④
消失
⑤
不减轻
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【单选题】
腹痛位于右上腹部,并向右肩部放射,提示
①
肠炎
②
阿米巴痢疾
③
胃炎
④
胆囊炎
⑤
胰腺炎
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【单选题】
下列哪项不是急性胰腺炎的体征
①
上腹或全腹压痛明显
②
腹肌紧张
③
反跳痛
④
肝浊音界消失
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【单选题】
急性胆囊炎最严重的并发症是( )
①
细菌性肝脓肿
②
胆囊积脓
③
胆囊坏疽穿孔致胆汁性腹膜炎
④
急性胰腺炎
⑤
胆囊十二指肠内瘘
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【单选题】
下列哪项不是急性胰腺炎的体征
①
上腹或全腹压痛明显
②
腹肌紧张
③
反跳痛
④
肝浊音界消失
⑤
肠鸣音减弱或消失
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【判断题】
急性胰腺炎时,慎用吗啡止痛。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于急性胆囊炎的临床特点描述错误的是
①
进油腻饮食后,容易发病
②
右上腹持续性疼痛,阵发性加重
③
疼痛常放射至右肩或右背部
④
墨菲征阳性
⑤
多数病人伴黄疸
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随机题目
【多选题】
按学习的意识水平,学习可分为( )
①
内隐学习
②
接受学习
③
外显学习
④
发现学习
⑤
意义学习
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【多选题】
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①
发展与教育
②
学习与教学
③
认知与个性
④
一致与差异
⑤
教育与教学
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【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的是( )
①
场独立与场依存
②
独立型与顺从型
③
沉思型与冲动型
④
辐合型与发散型
⑤
外倾型与内倾型
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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【多选题】
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。
①
学习过程
②
教学过程
③
管理过程
④
评价/反思过程
⑤
认识过程
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构的差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
常用的调查方法有( )
①
观察法
②
产品分析法
③
问卷法
④
个案法
⑤
访谈法
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【多选题】
依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①
中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②
小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③
成年早期主要任务是形成亲密感
④
图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤
儿童自主性的培养是在小学阶段
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【多选题】
班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①
注意
②
识记
③
保持
④
复现
⑤
动机
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