【单选题】【消耗次数:1】
女,35岁,持续性右上腹痛2d,疼痛放射至右肩部,体检有右上腹肌紧张,压痛,反跳痛,应首先考虑
急性肝炎
急性胆囊炎
急性胰腺炎
急性胃炎
右肾结石
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相关题目
【单选题】 患者,男,30岁,持续性右上腹痛半天,疼痛放射至右肩部,腹部体检发现Murphy sign 阳性。该患者最可能的诊断是
①  急性胆囊炎
②  急性肝炎
③  急性胃炎
④  急性胰腺炎
⑤  右肾结石
【单选题】 女性,60岁,诊断为急性胆囊炎,经非手术治疗已5天,目前仍疼痛加剧,伴高热,右上腹广泛压痛,反跳痛,腹肌紧张,肠音减弱,体温39℃,白细胞计数18×10<sup>9</sup> /L,应做( )
①  胆囊切除术
②  胆囊切除及胆总管引流
③  胆囊造瘘及腹腔引流术
④  胆囊切除及腹腔引流术
⑤  胆总管十二指肠引流术
【单选题】 急性胰腺炎是
①  感染性疾病
②  遗传性疾病
③  自身消化性疾病
④  免疫性疾病
【单选题】 急性胰腺炎病人中,呕吐后腹痛可( )
①  减轻
②  缓解
③  加重
④  消失
⑤  不减轻
【单选题】 腹痛位于右上腹部,并向右肩部放射,提示
①  肠炎
②  阿米巴痢疾
③  胃炎
④  胆囊炎
⑤  胰腺炎
【单选题】 下列哪项不是急性胰腺炎的体征
①  上腹或全腹压痛明显
②  腹肌紧张
③  反跳痛
④  肝浊音界消失
【单选题】 急性胆囊炎最严重的并发症是( )
①  细菌性肝脓肿
②  胆囊积脓
③  胆囊坏疽穿孔致胆汁性腹膜炎
④  急性胰腺炎
⑤  胆囊十二指肠内瘘
【单选题】 下列哪项不是急性胰腺炎的体征
①  上腹或全腹压痛明显
②  腹肌紧张
③  反跳痛
④  肝浊音界消失
⑤  肠鸣音减弱或消失
【判断题】 急性胰腺炎时,慎用吗啡止痛。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于急性胆囊炎的临床特点描述错误的是
①  进油腻饮食后,容易发病
②  右上腹持续性疼痛,阵发性加重
③  疼痛常放射至右肩或右背部
④  墨菲征阳性
⑤  多数病人伴黄疸
随机题目
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习
【多选题】 教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①  发展与教育
②  学习与教学
③  认知与个性
④  一致与差异
⑤  教育与教学
【多选题】 以下属于学生间认知方式差异的是( )
①  场独立与场依存
②  独立型与顺从型
③  沉思型与冲动型
④  辐合型与发散型
⑤  外倾型与内倾型
【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
【多选题】 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。
①  学习过程
②  教学过程
③  管理过程
④  评价/反思过程
⑤  认识过程
【多选题】 学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①  智力表现早晚差异
②  智力水平差异
③  智力类型差异
④  男女智力结构的差异
⑤  文化背景差异
【多选题】 常用的调查方法有( )
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机