【单选题】【消耗次数：1】
以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径？（）
①
发挥班主任的主渠道功能
②
创新家校沟通渠道
③
合理开办家长学校
④
及时开家长会
参考答案：
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相关题目
【单选题】
案例《家长会不能“歪了点子”》中，下列关于家长会的情况哪项不正确( )
①
把家长会开成了“资源开发”和“赞助会”
②
把家长会有规划的开展，让家长们了解孩子在学校的生活状态、学习状态
③
把家长会开成了“大呼隆”会，没主题，目的不明
④
把家长会开成了“评功摆好会”，“搞搞宣传会”，大讲特讲学校的历史、成绩和远景规划
【单选题】
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）。
①
A.学生心理困惑的咨询师
②
B.学生心理健康发展的引导者
③
C.学校心理健康教育的主力军
④
D.学生心理问题的初级干预者
【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”，“差生家长”的“批判会”，购买校服、教辅材料的“订货会”，对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
随机题目
【单选题】
关于司法解释，下列表述正确的有（）。
①
审判检察联合解释属于不属于司法解释
②
审判解释是人民法院对审判工作中具体应用法律的问题所作的解释
③
司法解释的结果是产生了一个新的法律规则
④
司法解释属于有权解释
【多选题】
下列关于法治与法制的论述，你认为错误的有（）。
①
法制强调法律至上，法治没有此含义
②
法制与人权、自由与民主相联系
③
法治强调法律至上，法制没有此含义
④
法治与人权、自由与民主相联系
【多选题】
法是调整社会关系的行为规范，关于此句话的理解，下列表述错误的有（）。
①
政府的命令与法院的判决也是调整社会关系的行为规范，也是法
②
法所调节的对象不是特定的，故具有一般性
③
法之所以是一种行为规范，是因为可以指引人们的行为，故具有规范性
④
法是可以反复适用的，并无时间的限制