【单选题】【消耗次数：1】
以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径？（）
①
发挥班主任的主渠道功能
②
创新家校沟通渠道
③
合理开办家长学校
④
及时开家长会
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相关题目
【单选题】
案例《家长会不能“歪了点子”》中，下列关于家长会的情况哪项不正确( )
①
把家长会开成了“资源开发”和“赞助会”
②
把家长会有规划的开展，让家长们了解孩子在学校的生活状态、学习状态
③
把家长会开成了“大呼隆”会，没主题，目的不明
④
把家长会开成了“评功摆好会”，“搞搞宣传会”，大讲特讲学校的历史、成绩和远景规划
【单选题】
以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）。
①
A.学生心理困惑的咨询师
②
B.学生心理健康发展的引导者
③
C.学校心理健康教育的主力军
④
D.学生心理问题的初级干预者
【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”，“差生家长”的“批判会”，购买校服、教辅材料的“订货会”，对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
随机题目
【单选题】
关于慢性疼痛描述正确的是
①
手术后和创伤后只要组织恢复就不会出现慢性疼痛
②
慢性疼痛应被视为一种独立的疾病病种
③
慢性难治性疼痛常会伴发神经病理性疼痛
④
术后持续性疼痛常会伴发神经病理性疼痛
⑤
慢性疼痛不会引发神经病理性疼痛