在工作中，教导主任不应该为新教师提供（）的舞台。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 引路子

② 压担子

③ 出点子

④ 展风采

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① 学生观

② 学习观

③ 师生观

④ 教学观

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【判断题】教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度，影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习，但是不会影响教师在工作中的情绪。

① 正确

② 错误

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【单选题】对于学生的特点，教师不应该（）

① A因材施教

② B扬长避短

③ C针对学生特点进行设计学习

④ D截长补短

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【判断题】教师不应该介入幼儿的区角活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）。

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )

① 材料是活动的

② 材料可以一物多玩

③ 材料是实用的

④ 材料是现成的

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【单选题】在家庭教育中，家长不应该（）

① 放下架子，乐于做孩子的朋友

② 充分发挥民主，尊重孩子的人格

③ 为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

④ 让家成为管教孩子的“囚笼”

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【判断题】教学活动中不应该教儿童知识。

① 正确

② 错误

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【多选题】采用简化分批法设立的基本生产成本二级账，其作用在于

① 按月提供企业或车间全部产品的累计生产费用

② 按月提供企业或车间全部产品的累计生产工时

③ 计算登记完工产品总成本

④ 计算登记月末在产品总成本

⑤ 只登记直接生产费用和生产工时

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【多选题】工业企业对材料核算的计价方法一般采用

① 计划成本

② 定额成本

③ 实际成本

④ 标准成本

⑤ 固定成本

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【多选题】在下列方法中，属于辅助生产费用分配方法的有

① 交互分配法

② 代数分配法

③ 定额比例法

④ 直接分配法

⑤ 计划成本分配法

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【多选题】品种法主要适用于

① 大量生产

② 成批生产

③ 单步骤生产

④ 单件生产

⑤ 多步骤生产

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【多选题】采用逐步结转分步法，按照结转的半成品成本在下一步骤产品成本明细账中的反映方法，可分为

① 平行结转法

② 按实际成本结转法

③ 按计划成本结转法

④ 综合结转法

⑤ 分项结转法

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【多选题】按分批法计算产品成本时，间接生产费用的分配方法有

① 当月分配法

② 约当产量分配法

③ 累计分配法

④ 综合分配率法

⑤ 定额成本法

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【多选题】下列各项中，属于当月应计提折旧的固定资产有

① 闲置的厂房

② 以经营租赁方式租入的设备

③ 超龄使用的设备

④ 月份内报废的设备

⑤ 未使用和不需用的设备

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【单选题】在按产品种类反映的产品生产成本表中，应反映上年成本资料的产品是

① 主要产品

② 非主要产品

③ 可比产品

④ 不可比产品

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【单选题】分步法适用于

① 单件小批生产

② 大量大批单步骤生产

③ 大量大批多步骤生产

④ 多品种多规格生产

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【单选题】狭义的在产品是指

① 正在车间加工的在产品

② 需进一步加工的半成品

③ 产成品

④ 对外销售的自制半成品

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