【单选题】【消耗次数:1】
学习小组的组织管理是有效进行技术支持的( )的关键。
自主学习
合作探究学习
主动学习
问题学习
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相关题目
【单选题】 技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①  学习对象
②  工具
③  技术环境变化
④  方法
【判断题】 信息技术支持的教学应用包括课堂讲授、远程学习、自主学习、差异化教学等六类。
① 
② 
【单选题】 小组合作学习的意义在于( )
①  针对学习自主性
②  人际交往,相互促进
③  个性张扬
④  自我强化
【单选题】 ( )理论认为学习是一种主动学习的过程
①  行为学习
②  认知学习
③  构建学习
④  观察学习
【判断题】 采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
① 
② 
【判断题】 指向素养的学习是深度的学习,即高认知、高投入、情境介入的主动学习;有意义的学习;亲身学习;累积学习;反思学习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习是相对于个体的学习、独自的学习而言的,它是一种学习的组织形式.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以本单位与外单位就某些问题的往来文书为标准立卷。如问函与复函等用( )。
①  按通讯者特征立
②  地区特征立卷
③  按文种特征立卷
④  按作者特征立卷
【判断题】 影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代观点认为冲突是有害无益的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的行为是在外力的作用下引发的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 领导连续带理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 组织变革的影响因素包括( )
①  组织结构因素
②  组织规范因素
③  经济利益因素
④  人际关系因素
⑤  心理因素
【多选题】 激励理论可划分为哪几大类( )。
①  需求层次论
②  改造型激励理论
③  内容型激励理论
④  强化理论
⑤  过程型激励理论
【多选题】 鲍莫尔认为领导人应具有的条件是( )。
①  合作精神
②  决策能力
③  领导能力
④  敢于创新
⑤  尊重他人
【多选题】 激励理论可划分为哪几大类( )。
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  改造型激励理论
④  强化理论
⑤  需求层次论